閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省七年級上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項物質中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是（ ）
A．二氧化碳和水 B．有機物和氧氣
C．氮氣 D．有機物和水
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省南安市柳城義務教育小片區(qū)七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是人體呼吸的示意圖，請回答：
（1）①表示_____________，是通過呼吸運動完成的。
②表示肺的換氣，通過氣體擴散完成的；通過②血液由______血變成了______血。
③表示氣體在血液中的運輸，其中氧氣由血細胞中的____________運輸，而二氧化碳主要在____________中運輸?shù)摹?/p>
④表示________________，經(jīng)過過程④血液把氧氣提供給細胞利用，同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走。
（2）上述過程是連續(xù)的，把氧氣轉化成二氧化碳的部位是________________。
（3）根據(jù)擴散作用的原理，人體中氧氣含量最高的地方是_________，最低的地方是___________。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省南安市柳城義務教育小片區(qū)七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列結構中 ，氣體和食物的共同通道是（ ）
A、口腔 B、咽 C、喉 D、食道
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省南安市柳城義務教育小片區(qū)七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體的營養(yǎng)物質中，能為人體生理活動提供能量的是（ ）
A. 蛋白質、糖類、水 B. 蛋白質、糖類、維生素
C. 糖類、脂肪、蛋白質 D. 蛋白質、糖類、脂肪、水
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省簡陽市石板學區(qū)七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
心臟瓣膜的作用是保證血液流動的方向從( )
A. 心房→心室→靜脈 B. 心房→心室→動脈
C. 心室→心房→動脈 D. 靜脈→心室→心房
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省簡陽市石板學區(qū)七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
住宅剛裝修完畢時，室內(nèi)空氣中含有較多的苯、甲醛等有害氣體，除去這些有害氣體的根本方法是（ ）
A. 關閉門窗，噴灑消毒劑 B. 關閉門窗，噴大量的醋
C. 噴空氣清新劑并種大量的植物 D. 打開門窗，通風透氣
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省泰興市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為植物細胞結構模式圖，請回答：
（1）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫做①__________，起支持和保護作用。
（2）（填序號）能控制細胞內(nèi)外物質進出的是_____，水果中的汁液存在于細胞的_____中。
（3）與動物細胞相比，植物細胞特有的結構是__________、__________和__________。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省簡陽市石板學區(qū)八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程，圖乙是桃花的基本結構模式圖，圖丙是某校八年級合作學習小組同學，學習了《物種的延續(xù)》后，通過小組討論，將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解。請認真分析下列圖并回答下列有關問題：
（1）小敏同學說，在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，圖甲中的[3]是用_____進行呼吸。
（2）小勇同學說，仔細觀察圖甲可知，個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結構和生活習性上有很大差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于_____________發(fā)育。
（3）小華同學說，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要結構，我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[ ]_________發(fā)育而來的。
（4）小柯同學說，在圖丙中，假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是BB，則其卵細胞中的基因組成是______。
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