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7.“人有人言,獸有獸語”,動(dòng)物也可以通過特殊的“語言”進(jìn)行交流.下列不屬于動(dòng)物信息交流方式的是(  )
A.烏賊受威脅釋放墨汁B.孔雀開屏
C.蜜蜂舞蹈動(dòng)作D.人類的表情

分析 動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為.動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流.

解答 解:A、烏賊釋放墨汁都是為了防御敵害,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),都不是群體內(nèi)的信息交流.
B、孔雀開屏是一種生殖行為,是通過動(dòng)作進(jìn)行信息交流.
C、蜜蜂舞蹈動(dòng)作屬于動(dòng)物信息交流方式.
D、人類的表情屬于動(dòng)物信息交流方式.
故選:A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.要想吃的健康,不僅要講究合理膳食,還要關(guān)注食品安全.人們的下列做法中,做到了食品安全的是( 。
A.變質(zhì)剩飯,喂養(yǎng)禽畜B.食用發(fā)芽的馬鈴薯
C.肉魚蛋類,必須新鮮D.購買有蟲眼的蔬菜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于動(dòng)物類群主要特征的敘述,不正確的是( 。
A.腔腸動(dòng)物身體輻射對稱,體表有刺細(xì)胞
B.扁型動(dòng)物身體呈兩側(cè)對稱,背覆扁平
C.線形動(dòng)物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層
D.軟體動(dòng)物身體表面有外套膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列不屬于無脊椎動(dòng)物的是( 。
A.扇貝B.縊蟶C.蝸牛D.烏龜

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.如圖所示神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖,請回答:
(1)圖中A代表感受器.
(2)若圖示學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射,則A表示耳部結(jié)構(gòu)的耳蝸;若此圖示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,則A表示眼睛的視網(wǎng)膜.
(3)小明無意中手指突然碰到燙的物體,立即縮回手,這是神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是A→B→E→C→D(用序號和箭頭表示).
(4)小明在縮手后會(huì)感覺到燙手了,此感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.在我國豐富的植被資源中,有不少是舉世矚目的珍貴稀有樹種,如被譽(yù)為“植物界中大熊貓”的銀杉,被稱為“鴿子樹”“活化石”的珙桐.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.河蚌、烏賊、蝸牛、扇貝的共同特征是( 。
A.身體柔軟,有外套膜B.身體的表面都有貝殼
C.都生活在水中D.都用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪種行為是后天性的(  )
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.蜜蜂筑巢C.鳥類孵卵D.狗熊騎車

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下面是人們生活中的一些普通做法,其中不利于維持生物圈中碳一氧平衡的是( 。
A.利用空地植樹、種草、養(yǎng)花B.外出購物使用自帶的環(huán)保購物袋
C.及時(shí)關(guān)停用過的水管、電器D.在外就餐使用一次性木筷、紙杯

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同步練習(xí)冊答案