新疆的哈密瓜因甜度大而著稱,有人將其引進(jìn)到泰安種植,其果實(shí)甜度大大降低,再引種回新疆種植,果實(shí)又恢復(fù)到以往的甜度.從哈密瓜引種的過程看出( 。
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| A. | 哈密瓜在引種過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 |
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| B. | 哈密瓜的甜度具有遺傳性,不具變異性 |
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| C. | 哈密瓜甜度的變化不屬于變異 |
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| D. | 由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化不遺傳 |
考點(diǎn):
生物的變異.
分析:
此題考查的變異的類型,解答時可以從變異原因和類型方面來切入.
解答:
解:變異是指親代間和子代個體間的差異.根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.按照變異對生物是否有利又分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.因此,題干中“新疆的哈密瓜因甜度大而著稱,有人將其引進(jìn)到泰安種植,其果實(shí)甜度大大降低,再引種回新疆種植,果實(shí)又恢復(fù)到以往的甜度”的變異是環(huán)境改變引起,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,屬于不可遺傳的變異.
故選:D.
點(diǎn)評:
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異類型和原因.
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2015屆山東臨清京華中學(xué)初二上期第二次階段性檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
新疆的哈密瓜因甜度大而著稱,有人將其引進(jìn)到山東種植,其果實(shí)甜度大大降低,再引種回新疆種植,果實(shí)又恢復(fù)到以往的甜度。從哈密瓜引種的過程看出(??? )
A.哈密瓜在引種過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
B.哈密瓜的甜度具有遺傳性,不具變異性
C.哈密瓜甜度的變化不屬于變異
D.由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變異不遺傳
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科目:初中生物 來源:泰安 題型:單選題
| A.哈密瓜在引種過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 |
| B.哈密瓜的甜度具有遺傳性,不具變異性 |
| C.哈密瓜甜度的變化不屬于變異 |
| D.由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化不遺傳 |
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科目:初中生物 來源:2013年山東省泰安市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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