| A. | 分裂 | B. | 分化 | C. | 生長 | D. | 繁殖 |
分析 細胞分化的過程大致是:細胞分裂所產(chǎn)生的新細胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力.后來除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力以外,大部細胞失去了分裂能.在生長過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織.
解答 解:在動物胚胎發(fā)育過程中,紅細胞和心肌細胞都是來自中胚層,但是,后來紅細胞能夠合成血紅蛋白,而心肌細胞則能夠合成肌動蛋白和肌球蛋白.這兩種細胞的穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的.胚胎干細胞成功培育出了心肌細胞,是利用細胞分化形成不同的組織,使胚胎干細胞在特定的條件下分化出人類需要的心肌細胞.
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細胞分化形成組織.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 可以自行判斷,購買和服用非處方藥,但也要注意用藥安全 | |
| B. | 不慎燒傷需要進行皮膚移植時,用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應 | |
| C. | 用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時,要壓迫遠心端 | |
| D. | 發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,立即打開門窗,將其轉(zhuǎn)移到通風處,撥打“120”后進行人工呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 身高突增 | B. | 性器官發(fā)育成熟 | ||
| C. | 心肺功能增強 | D. | 神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 棗樹的花是靠風力傳粉的,有風的天氣助于花粉傳播 | |
| B. | 棗樹可以結(jié)出顏色鮮艷的大花朵,借此招引昆蟲 | |
| C. | 棗樹的花為單性花,可以完成自花傳粉 | |
| D. | 蜜蜂被棗花分泌的花蜜所吸引,在采集花蜜的同時可以幫助棗花完成傳粉 |
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