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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟七年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被稱為“綠色水庫(kù)”的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.淡水生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南息八年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
養(yǎng)魚(yú)池中的魚(yú)群,有時(shí)會(huì)大量游到水面,并加快口部和鰓蓋的運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)?/p>
A.池水上層的水溫較低
B.池水中缺少氧氣
C.池水表層光線較強(qiáng)
D.池水表層透明
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東揭陽(yáng)揭西張武幫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括 、 、 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
只有過(guò)群體生活的動(dòng)物才有信息交流 ( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)民在稻田里養(yǎng)魚(yú),用小魚(yú)喂養(yǎng)水獺,該食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.魚(yú)→水獺
B.水稻→魚(yú)→水獺
C.水草←魚(yú)←水獺
D.水草→魚(yú)→水獺
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱。
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請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。
(1)信鴿的體形為 型,這種體形可以減少飛行時(shí)的 ,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成 ,全身除喙和足以外,其他部分都
被覆著 。
(2)信鴿用 呼吸,并有薄壁的
輔助呼吸。信鴿的骨輕、薄、堅(jiān)固
,長(zhǎng)骨內(nèi)部 可減輕體重。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出信鴿與飛行生活方式相適應(yīng)的特征:
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016北京市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是
A、細(xì)胞核 B、細(xì)胞壁 C、液泡 D、葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)石板學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
觀察圖,總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn).
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(1)觀察圖中①所示,鳥(niǎo)的身體呈__________型,可以減少空氣的阻力.
(2)觀察圖中②所示,鳥(niǎo)的前肢變成__________,上面生有幾排大型的__________,適于搏擊空氣.
(3)鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕__________.胸骨上高聳的突起叫做④__________,附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③__________,產(chǎn)生飛行的動(dòng)力.
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