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在某種傳染病流行期間,常給健康的人注射可以預(yù)防這種傳染病的疫苗.則疫苗的性質(zhì)和注射的目的分別為( )
A.抗原,消滅傳染源
B.抗原,保護(hù)易感人群
C.抗體,控制傳染源
D.抗體,保護(hù)易感人群
【答案】分析:疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,據(jù)此作答.
解答:解:疫苗,是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體,因此接種疫苗相當(dāng)于抗原,其產(chǎn)生的抗體,能抵該種病毒,保護(hù)人體不被病毒侵襲,維持人的身體健康,在預(yù)防傳染病的措施上屬于保護(hù)易感人群.可見(jiàn)B合符合題意.
故選B
點(diǎn)評(píng):掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理和目的,結(jié)合題意,即可正確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?德州)2009年5月10日,我國(guó)大陸第一例甲型HlNl流感病例在四川被確診.國(guó)家流感中心利用患者的血液標(biāo)本,于2009年5月17日成功分離出我國(guó)內(nèi)地第一株甲型HlNl流感病毒,為該病毒傳播機(jī)制研究、疫苗研制等相關(guān)工作提供了基礎(chǔ).不久預(yù)防甲型HlNl的流感疫苗研制成功,對(duì)控制甲流的流行起到了積極預(yù)防作用.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在甲型HlNl流感流行期間對(duì)同學(xué)們接種甲流疫苗,這種措施屬于預(yù)防傳染病中的
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群

(2)疫苗是毒性弱化或滅毒的病原體,從免疫學(xué)角度講,它屬于
抗原
抗原
,能引起機(jī)體產(chǎn)生
抗體
抗體

(3)以下是科學(xué)家為檢測(cè)某種疫苗的效能進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)步驟:
a.將生理狀態(tài)基本相同的健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,每組若干只.
b.對(duì)照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再接種病毒;
實(shí)驗(yàn)組的處理:接種
含疫苗的接種物
含疫苗的接種物
,一段時(shí)間后再接種病毒.
c.統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
若該疫苗具有較好效能,則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?連云港)在某種傳染病流行期間,常給健康的人注射可以預(yù)防這種傳染病的疫苗.則疫苗的性質(zhì)和注射的目的分別為(  )

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科目:初中生物 來(lái)源:連云港 題型:單選題

在某種傳染病流行期間,常給健康的人注射可以預(yù)防這種傳染病的疫苗.則疫苗的性質(zhì)和注射的目的分別為( 。
A.抗原,消滅傳染源B.抗原,保護(hù)易感人群
C.抗體,控制傳染源D.抗體,保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來(lái)源:山東省中考真題 題型:填空題

2009年5月10日,我國(guó)大陸第一例甲型HlNl流感病例在四川被確診。國(guó)家流感中心利用患者的血液標(biāo)本,于2009年5月17日成功分離出我國(guó)內(nèi)地第一株甲型HlNl流感病毒,為該病毒傳播機(jī)制研究、疫苗研制等相關(guān)工作提供了基礎(chǔ)。不久預(yù)防甲型HlNl的流感疫苗研制成功,對(duì)控制甲流的流行起到了積極預(yù)防作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在甲型HlNl流感流行期間對(duì)同學(xué)們接種甲流疫苗,這種措施屬于預(yù)防傳染病中的__________。
(2)疫苗是毒性弱化或滅毒的病原體,從免疫學(xué)角度講,它屬于_________,能引起機(jī)體產(chǎn)生_______。
(3)以下是科學(xué)家為檢測(cè)某種疫苗的效能進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)步驟:
a.將生理狀態(tài)基本相同的健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,每組若干只。
b.對(duì)照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再接種病毒;
實(shí)驗(yàn)組的處理:接種_____________,一段時(shí)間后再接種病毒。
c.統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
若該疫苗具有較好效能,則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率_______。

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