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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
14．請將左側動物或結構與右側物品用線連接起來．

分析 仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備．

解答 解：隨著科學技術的發(fā)展，模仿生物制造出來的新儀器、設備日益增多，如冷光模仿的是螢火蟲；宇航員的輸血器械模仿的是長頸鹿；薄殼建筑模仿的是烏龜的背甲或扇貝的貝殼；雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位；鯊魚皮泳衣是模仿鯊魚的皮膚等．
故答案為：

點評 掌握常見的關于仿生技術應用的例子，注意搜集相關的資料．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下列反應式中，A、B表示兩種物質，a、b表示植物的兩種生理活動，請根據反應式及生物圈中碳一氧平衡的相關知道回答下列問題：

（1）在該反應式中，a表示的生理活動是光合作用，該生理活動能合成（填“合成”或“分解”）有機物，同時減少了大氣中A二氧化碳的含量，維持了生物圈中的碳一氧平衡．
（2）根據你所學的生物學知識判斷，生理活動b在細胞的線粒體中進行．
（3）當我們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上時，會感到空氣特別清新和濕潤，這是因為植物除了進行上述兩種生理活動外，還在進行著蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．葉芽結構中將發(fā)育成側芽的是（　�。�
A．生長點B．葉原基C．芽原基D．芽軸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．為延長種子壽命，在保存種子時應提供的條件是（　�。�
A．充足的水分、空氣和適宜的溫度B．干燥、高溫、減少保存環(huán)境中的氧氣
C．干燥、低溫、減少保存環(huán)境中的氧氣D．潮濕、低溫、增加保存環(huán)境中氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下面關于葉片的敘述，錯誤的是（　　）
A．葉片由表皮、葉肉和葉脈組成
B．葉脈中有導管和篩管，屬于機械組織
C．葉片表皮屬于保護組織
D．葉是由不同組織構成的器官

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．真菌和細菌在自然界中重要的作用是（　�。�
A．促進自然界物質循環(huán)B．分解有機物
C．吸收二氧化碳D．產生氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述，錯誤的是（　�。�
A．雙受精現(xiàn)象是種子植物特有的一種受精現(xiàn)象
B．傳粉和受精是形成果實和種子必須經過的兩個必要生理過程
C．菜豆種子的胚有兩片子葉，因此菜豆屬雙子葉植物
D．由于玉米種皮和果皮緊密結合在一起，所以一粒玉米實質就是一個果實

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．我叫氧氣，一天，我隨同二氧化碳、氮氣等，利用主人吸氣的機會，來到主人的鼻腔叢林，開始了不平凡的旅行．我闖過幾道“關卡”后，終于乘上旅游快艇，順著一條紅色河流來到一個叫“細胞”的王國，在這個王國的某一間大房子里，為了主人的需要，我發(fā)揮了最大的作用，但我也就此消失了．

（1）氧氣進入的“叢林”指鼻腔中的鼻毛．
（2）文中氧氣闖過的幾道“關卡”是指肺泡壁和毛細血管壁，乘坐的旅游快艇指的是紅細胞（或血紅蛋白）．
（3）氧氣發(fā)揮作用的“大房子”指線粒體，氧氣消耗時產生了二氧化碳氣體．請用箭頭在圖中畫出氧氣在人體內的旅行線路．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關艾滋病的敘述錯誤的是（　�。�
A．艾滋病的病原體是HIVB．艾滋病可通過飲食傳播和接觸傳播
C．艾滋病患者是傳染源D．與艾滋病患者握手不會感染艾滋病

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