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(4分)保護動物的多樣性要在            、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施,這些措施包括:             、             。

 

【答案】

基因   易地保護  就地保護  加強教育和法制管理

【解析】

試題分析:生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施,建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。同時制定相關(guān)的法律,保護生物的多樣性。

考點:本題考查的是生物多樣性的表現(xiàn)與保護措施。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?成都)保護動物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、物種和
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
三個層次上制定保護措施.這些措施主要包括:就地保護、
易地
易地
保護以及法制教育和管理三個方面.

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科目:初中生物 來源: 題型:

保護動物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、
物種
物種
生態(tài)環(huán)境
生態(tài)環(huán)境
三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施,這些措施包括
就地
就地
保護、
異地
異地
保護和法制教育和管理,其中最有效的措施是
就地保護
就地保護

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科目:初中生物 來源: 題型:

保護動物的多樣性要在
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施,這些措施包括:就地保護、易地保護、
法制教育和管理
法制教育和管理

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科目:初中生物 來源: 題型:

保護動物的多樣性要在
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
、
物種
物種
生態(tài)環(huán)境
生態(tài)環(huán)境
三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施.這些措施包括
就地
就地
保護、
異地
異地
保護和法制教育和管理.

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科目:初中生物 來源: 題型:

保護動物的多樣性要在
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
、
物種
物種
生態(tài)環(huán)境
生態(tài)環(huán)境
三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施.最根本的(重點)是保護
生態(tài)系統(tǒng)多樣性
生態(tài)系統(tǒng)多樣性
.保護動物實際就是保護它們的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)

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