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15．下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動物的特征（　�。�
A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成B．運(yùn)動能力強(qiáng)，能飛行
C．體表有外骨骼D．足和觸角分節(jié)

分析 節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

解答 解：節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用，觸角和足也分節(jié)；節(jié)肢動物有的有翅會飛，如昆蟲，也有的無翅不會飛，如蜘蛛、沼蝦等．
故選：B．

點(diǎn)評 了解節(jié)肢動物的特征是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列疾病不是遺傳病的一組是（　　）
A．血友病和白化病B．色盲和先天愚型
C．呆小癥和侏儒癥D．白化病和苯丙酮尿癥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．用墨汁將細(xì)菌染色后放入草履蟲培養(yǎng)液中，用顯微鏡觀察草履蟲，發(fā)現(xiàn)黑色結(jié)構(gòu)是（　　）
A．伸縮泡B．食物泡C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．預(yù)防蛔蟲病要做到（　�。�
①不喝不清潔的生水
②蔬菜、水果要洗凈
③飯前便后要洗手
④要管理好糞便．
A．①②③④B．①②③C．①②D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題．
材料一：隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善，每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來．常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風(fēng)景線．
材料二：隨著人類對野生動物保護(hù)意識的加強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水．為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力．
（1）材料一中列舉了兩種生物的不同行為，從動物獲得途徑看，它們應(yīng)屬于先天性行為，這種行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．
（2）材料二中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．哺乳動物都具有體毛．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)方案記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時間相同）．請回答：
甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄（人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄）表1
水源水量（mL）水溫（℃）蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
A池塘水50022-25250245
B自來水50013250165
（1）B組孵化率較低的原因可能是水溫和水源的問題．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)方案去做：（人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄）
水源水量（mL）水溫（℃）蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
A池塘水50022-25250245
B池塘水50013250180
C自來水50022-25250235
D自來水50013250165
結(jié)果預(yù)測與分析：
①A組和B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率高，說明：水溫對蛙卵的孵化具有重要影響，溫度較高，孵化率高．
②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率高，說明：水質(zhì)對蛙卵的孵化也具有重要影響，池塘水有利于孵化．
③在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育因素的結(jié)論是：水溫和水源是影響蛙卵孵化的重要因素．
（3）比較表1和表2的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為哪種方案更好些？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．人類的女性只能產(chǎn)生1種卵細(xì)胞，人類的卵細(xì)胞的染色體組成是22+X；精子的染色體組成是22+X或22+Y．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列是對生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化引起后果的預(yù)測，其中不可能發(fā)生的是（　　）
A．有些生物物種會迅速滅絕B．加速生物種類多樣性的喪失
C．加速生物基因多樣性的喪失D．使生態(tài)系統(tǒng)更加多樣化

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同步練習(xí)冊答案