科目:初中生物 來源: 題型:
1、糖類 (1)糖類豐富的食物有: 、 、 、 等。 ⑵作用:a.主要的 。人體生命活動所需能量,主要來自糖類分解釋放的能量。 b.組成細胞的主要有機物。 2、蛋白質(zhì) (1)含蛋白質(zhì)豐富的食物有: 、 、 、 、等。 (2)作用:a.建造和修復(fù)身體的 ,人體的 以及 的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)。 b.能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)分解釋放能量,為人體的生命活動供能。 |
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12. 某兩歲小兒患有佝僂病,其父母杏閱有關(guān)資料,提出四種治療方案.請你預(yù)測這四種力•案的治療效果。 A. 療效顯著 B. 有療效C C.療效不M著 D. 沒有療效
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5. 食品安全,與每個人的生命安全和身體健康息息相關(guān)。生活中我們要特別關(guān)注以下的一些食品安全問題:
(1) 購買食品時要注意是否有 。
(2) 買肉時一定要看是否有 的標志。
(3) 不能吃有毒的食品,例如 和
(4)蔬菜水果難免噴灑農(nóng)藥,通過 的浸泡、沖洗,或者 ,就可以減少農(nóng)藥殘留。
(5)廚房和炊具只有堅持 ,才不會污染食物。
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21. 某同學(xué)想用下面的兩個裝置研究人體吸人氣體與呼出氣體成分差異。據(jù)此回答下列問題。
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(1) 選擇實驗試劑,甲、乙中裝的是 。如果吹氣和吸氣均選擇彎管,在實驗時,應(yīng)向甲瓶 (填“吸氣”或“吹氣”),向乙瓶 (填“吸氣”或“吹氣”)。
(2) 經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后,明顯變渾濁的是 瓶。
(3)經(jīng)過上述步驟,可得出關(guān)于吸人氣體與呼出氣體成分的區(qū)別是 。在本實驗中,起對照作用的是 瓶。
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9. 關(guān)于人類的出現(xiàn),下列敘述正確的是 ( )
A. 人類具有動物的基本特征,所以人與動物沒有根本區(qū)別
B. 在從猿到人的進化過程中,勞動起了非常重要的作用
C. 能否使用語言是人與動物的唯一本質(zhì)區(qū)別
D. 人類起源于類人猿
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12. 醫(yī)生從一位病人消化道的某器官里取出少量液體,經(jīng)過化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì),則該器官是 ( )
A. 口腔 B. 大腸 C. 胃 D .小腸
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1、人體的呼吸系統(tǒng)組成是 ( )
A.鼻、喉、氣管、支氣管、肺 B. 鼻、咽、喉、氣管、支氣管
C. 呼吸道、肺 D. 鼻、氣管、支氣管、肺
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