| A. | 水體染色的結(jié)果 | B. | 自然選擇的結(jié)果 | C. | 人工選擇的結(jié)果 | D. | 過度繁殖的結(jié)果 |
分析 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:達(dá)爾文認(rèn)為,任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭,生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,如為食物、配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭;在生存斗爭中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡,這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存;青蛙的體色與環(huán)境的顏色相一致,是環(huán)境對青蛙長期自然選擇的結(jié)果.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 達(dá)爾文認(rèn)為,生物保護(hù)色的形成是生物對環(huán)境的適應(yīng),是長期的環(huán)境對生物選擇的結(jié)果.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看,桃花的花是( )。
A.單性花,單生花 B.兩性花,單生花
C.兩性花,花序 D.單性花,花序
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
視覺形成過程中,物像和視覺的形成部位分別是( )
A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B.大腦、視神經(jīng)
C.大腦、大腦 D.視網(wǎng)膜、大腦
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 | B. | 氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪酸 | ||
| C. | 無機(jī)鹽、水、尿素 | D. | 氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 類人猿是人和猩猩,大猩猩等的共同祖先 | |
| B. | 人和類人猿的共同祖先都是森林古猿 | |
| C. | 樹棲的古猿轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代類人猿 | |
| D. | 森林大盤消失是古猿進(jìn)化成人的關(guān)鍵因素 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 對人類有利的變異 | B. | 可以傳給后代的變異 | ||
| C. | 可以提高產(chǎn)量的變異 | D. | 對生物生存有利的變異 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì) | B. | 維生素、糖類、蛋白質(zhì) | ||
| C. | 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 | D. | 維生素、水、糖類 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com