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【題目】人體對(duì)周?chē)澜绲母兄x不開(kāi)腦和感覺(jué)器官。據(jù)耳的部分結(jié)構(gòu)以及腦的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)球迷看比賽時(shí)會(huì)情緒激動(dòng),或手舞足蹈,或大聲喊叫,處于極度興奮狀態(tài),這是_____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

(2)跳繩比賽時(shí),繩兒飛翻于選手頭頂與腳尖。協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持平衡主要依靠_____的調(diào)節(jié)作用。

(3)小朋友們?cè)谙嗷プ汾s時(shí),大汗淋漓,滿(mǎn)臉通紅,熱氣騰騰,這體現(xiàn)了皮膚的__________功能。

(4)聽(tīng)到老師喊準(zhǔn)備上課了,同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室,這屬于_____反射,需要_____中樞參與,這是人類(lèi)特有的反射活動(dòng),其神經(jīng)沖動(dòng)是在耳的_____內(nèi)產(chǎn)生的。而聽(tīng)覺(jué)的形成是在_____。

【答案】 神經(jīng)系統(tǒng)和激素 小腦 排泄 調(diào)節(jié)體溫 條件 語(yǔ)言 耳蝸 大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞

【解析】

(1)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過(guò)血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。概括地說(shuō),人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受激素調(diào)節(jié)的影響。
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的類(lèi)型分為非條件反射和條件反射。

(1)球迷看比賽時(shí),情緒激動(dòng),大腦皮層會(huì)興奮,腎上腺分泌較多的腎上腺素,這些激素能促使心跳加速,血壓升高,這主要是受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受激素調(diào)節(jié)的影響。
(2)小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。跳繩比賽時(shí)繩兒飛翻于選手頭頂與腳尖,其中協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持平衡主要依靠小腦的調(diào)節(jié)作用。
(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),大汗淋漓,滿(mǎn)臉通紅,體內(nèi)產(chǎn)熱增多,需要通過(guò)擴(kuò)張血管和增加汗液分泌來(lái)調(diào)節(jié)體溫,同時(shí)隨汗液排出體內(nèi)產(chǎn)生的一部分代謝廢物,因此體現(xiàn)了皮膚的排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能。
(4)外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜。引起鼓膜震動(dòng);震動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué)。其神經(jīng)沖動(dòng)是在耳蝸內(nèi)產(chǎn)生的,聽(tīng)覺(jué)是在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成的,所以這是屬于復(fù)雜反射!聽(tīng)到老師喊準(zhǔn)備上課了”,這就需要語(yǔ)言中樞的參與,所以是人類(lèi)特有的反射活動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某牧草留種區(qū),為了防止鳥(niǎo)啄食草籽,有網(wǎng)將留種區(qū)罩起來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲(chóng)吃光了。發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是( )
A.害蟲(chóng)適應(yīng)能力增強(qiáng)
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B.根據(jù)一段時(shí)間的觀察和自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),他提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛(ài)吃甜的食物,可 能愛(ài)吃軟的食物,可能愛(ài)吃小昆蟲(chóng)。
C.小明針對(duì)“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”這一假設(shè),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和 少許糖,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為。
D.小明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。
E.經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,得出了結(jié)論:“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”。
F.然后他把探究過(guò)程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。
(1)根據(jù)上述材料,總結(jié)探究的基本步驟:①提出問(wèn)題:;
②作出假設(shè);
③制定計(jì)劃是步驟(填字母);
④實(shí)施計(jì)劃;
⑤得出結(jié)論;
⑥表達(dá)交流。
(2)小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是。
(3)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是。
(4)小明在E步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是。
(5)完成實(shí)驗(yàn)后應(yīng)怎樣處理螞蟻?

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