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微生物是 、 的低等生物，其中包括沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東莘縣俎店中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如：①魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[ ]________的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲大多依靠翅飛行，依靠足爬行．有的還能跳躍；③鳥類的前肢進(jìn)化成了[ ] ，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；④人類主要依靠 、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

（2）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如：①多具有發(fā)達(dá)的 ，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力；②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的 ，鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分節(jié)和支點(diǎn)，如蝗蟲的足分節(jié)，人的四肢有許[ ] 。

（3）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)。如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅，都具有較大的 ，有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行。

（4）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍，因而也就增大了其 、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川邛崍七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從低倍鏡換上高倍鏡后

A．細(xì)胞數(shù)量變多，視野變暗

B．細(xì)胞數(shù)量變多，視野變亮

C．細(xì)胞數(shù)量變少，視野變暗

D．細(xì)胞數(shù)量變少，視野變亮

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川仁壽華興中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象決定于細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．葉綠體

B．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川仁壽華興中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

做探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)，正確的順序是( )

（1）提出問(wèn)題（2）制定計(jì)劃（3）作出假設(shè)（4）實(shí)施計(jì)劃（5）表達(dá)與交流(6)得出結(jié)論

A．(1) (2) (3)（4）（5）（6）

B．(6) (5) (4) (3)（2）（1）

C．(1) (3) (2) (4) (5) (6)

D．(1) (3)（2）（4）（6）（5）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年四川巴中恩陽(yáng)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體大部分的骨連結(jié)都屬于關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括 、

和 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年四川巴中恩陽(yáng)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列具有社群行為的一組是

A．蒼蠅、蚊子 B．蟋蟀、蝗蟲

C．青蛙、蟾蜍 D．蜜蜂、螞蟻

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年四川巴中恩陽(yáng)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的是

A．法布爾 B．弗里施 C．勞倫茲 D．廷伯根

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江西臨川第一中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．綠色植物的每個(gè)活細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體

B．所有的生物個(gè)體都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化才能形成

C．病毒是最小的生物，是最基本的生命系統(tǒng)

D．細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核最先由一個(gè)變成兩個(gè)

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