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6．在桃花結(jié)構(gòu)中能夠發(fā)育成桃子的是（　�。�
A．子房B．胚珠C．子房壁D．受精卵

分析 一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．

解答 解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

　　從圖中可知：
A、子房發(fā)育成果實；
B、胚珠發(fā)育成種子；
C、子房壁發(fā)育成果皮；
D、受精卵發(fā)育成胚．
  因此，在桃花結(jié)構(gòu)中能夠發(fā)育成桃子的是“子房”．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實、種子的形成過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上，其幼體生活在（　�。�
A．陸地上B．水中C．空中D．水中或陸地上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞具有，而人的口腔上皮細胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞壁和液泡B．細胞膜和液泡C．細胞壁和線粒體D．線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是桃花和桃的縱切圖，請根據(jù)圖示梳理知識：
（1）桃花中與繁殖后代有重要關(guān)系的結(jié)構(gòu)是D．
A．花托、花柄 B．花萼、花瓣 C．柱頭、花柱 D．雄蕊、雌蕊
（2）由桃花到結(jié)出桃子要完成傳粉和受精兩個過程．
（3）在桃花結(jié)構(gòu)中能夠發(fā)育成桃子的是A．
A．子房 B．柱頭 C．子房壁 D．受精卵
（4）桃子最外層的果皮主要由保護組織構(gòu)成．
（4）請你判斷：桃子的果肉部分營養(yǎng)多汁，主要屬于營養(yǎng)組織√．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．農(nóng)歷十二月初八吃臘八粥，是我國悠久的歷史．這天，很多人家都用大米、玉米碴、大麥仁、綠豆、紅豆、蓮子等煮成臘八粥，現(xiàn)在的人們還會加入排骨等，臘八粥別有風味，如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，請分析回答：
（1）臘八粥是一種人工搭配的營養(yǎng)全面的食品，因為做到了營養(yǎng)合理搭配、粗細合理搭配．
（2）小明想探究臘八粥里含有哪些營養(yǎng)成分，于是用牙簽挑了一點臘八粥放在載玻片上，滴一滴碘液，發(fā)現(xiàn)變藍了，說明臘八粥里面含有淀粉這一營養(yǎng)成分．
（3）臘八粥在人體內(nèi)的最初消化部位是圖中的1（填圖中序號），人體內(nèi)最大的消化腺是8（填圖中序號）．
（4）人體對食物消化和吸收的主要部位是圖中的4（填圖中序號）．淀粉在此部位被消化分解為葡萄糖才能被人體吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．種子與我們的生活密切相關(guān)，現(xiàn)在讓我們一同梳理關(guān)于種子的一些知識．
（1）一粒小小的種子可以長成參天大樹，其原因在于種子結(jié)構(gòu)中有幼小的生命體胚．
（2）下列植物的種子具有兩片子葉的是C．
A．水稻 B．小麥 C．菜豆 D．玉米
（3）五�！暗净ㄏ恪贝竺紫闾鹂煽冢饕獊碓从谒痉N子的D．
A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．胚乳
（4）大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在C．
A．胚芽 B．胚軸 C．子葉 D．胚乳
（5）種子是由哪一部分發(fā)育而來的C．
A．子房  B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在構(gòu)建生物體的過程中，細胞分化的結(jié)果是（　　）
A．促進細胞生長B．促進細胞分裂C．形成不同組織D．形成不同器官

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．觀察如圖回答下列問題：
（1）圖中從二氧化碳到氧氣的生理過程可以表示葉肉細胞的光合作用；
（2）植物體能夠把根部吸收的水分通過導管（導管或篩管）不斷地運輸?shù)巾敹�，動力主要來自葉的蒸騰作用；
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為保證作物有效地進行光合作用常采用的方法有合理密植；
（4）綠色植物制造的氧氣，生物的呼吸作用和有機物的分解排放的二氧化碳維持著生物圈中的碳-----氧平衡．
（5）植物生長．細胞分裂等生命活動所需要的能量主要來自呼吸作用所釋放的能量．該過程的文字表達式為有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
（6）農(nóng)村常常利用地窖貯藏種子．果蔬，原因是地窖里二氧化碳濃度較高，有利于降低（提高或降低）呼吸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．呼吸作用是生物的共同特征，其實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量．此生理過程是在細胞質(zhì)中的線粒體完成的．

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