【題目】分析資料,回答問題。
流行性感冒是一種由流感病毒引起的,具有傳染性的疾病;颊叩谋翘椤⑼僖、痰液中含有大量的流感病毒。每年的秋冬季節(jié)是流行性感冒的高發(fā)期,同學們要加強鍛煉、注意預防。
(1)流行性感冒是一種由流感病毒引起的,其結構簡單,僅有___________外殼和內部的_______________組成。
(2)病毒屬于生物,但它沒有________結構,必須寄生在活細胞里,根據寄生的細胞不同來分,流感病毒屬于__________病毒。
【答案】蛋白質 遺傳物質 細胞 動物
【解析】
病毒無細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,根據其寄生的生物體的不同分為三種:植物病毒、動物病毒、細菌病毒。
(1)病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。因此,流行性感冒是一種由流感病毒引起的,其結構簡單,僅有蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,寄生在活細胞內生活,一旦離開活體會形成結晶體。
(2)根據寄主(寄生生物)不同,把病毒分為三類:專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒,也叫做噬菌體,如大腸桿菌噬菌體。因此,病毒屬于生物,但它沒有細胞結構,必須寄生在活細胞里,根據寄生的細胞不同來分,流感病毒屬于動物病毒。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】各種生物在漫長的進化過程中,形成了各自適應環(huán)境的形態(tài)結構和生活習性,整個生物界通過逐漸的變化發(fā)展繁盛起來。請分析回答:
(1)某些生物與生活環(huán)境和習性相適應,形成不同的呼吸結構。如蚯蚓生活在潮濕的土壤中,與此相適應的呼吸結構及其特點分別是_______________________________;家鴿飛行需要大量的氧氣,與之相適應的呼吸方式和輔助呼吸的結構分別是_________________________________。
(2)某些生物與環(huán)境相適應,形成具有一定作用的體表結構。如蛔蟲體表有__________,能防止人體消化液侵蝕,適于寄生生活;蝗蟲和蜥蜴體表分別有__________________________________,起保護和防止體內水分蒸發(fā)的作用,適于陸地生活。
(3)某些生物與生活環(huán)境和習性相適應,以一定的生殖發(fā)育方式維持種族的延續(xù)。如青蛙的發(fā)育方式是_____________。蝌蚪生活在水中,主要以藻類為食;青蛙成體水陸兩棲生活,主要以昆蟲為食。這些生活習性,可以減少同種生物之間為______________________________而進行的生存斗爭。
(4)生物的不斷進化是通過____________________________________共同作用的結果,在經過億萬年的進化后,才形成了多種多樣的生物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】給棉花打杈,使棉花植株長出更多的枝條,這是根據植物的什么原理( )
A. 促進頂端優(yōu)勢 B. 抑制頂端優(yōu)勢,側芽才會迅速生長
C. 側芽比頂芽更具有抗蟲能力 D. 使植株更具觀賞價值
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】母親節(jié),小南為媽媽設計了幾份早餐食譜,其中最為合理的是( )
A.油條 雞蛋 肉松B.雞蛋 蘋果 青菜
C.饅頭 牛奶 蘋果D.漢堡 薯條 可樂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料一:紀實電影《重返狼群》講的是狼孤兒格林獲救后被帶到城市養(yǎng)大,當格林重返草原后主要捕食野兔、鼠類,它尖利的長牙在肉食面前派上用場;氐嚼侨汉螅窳衷诶峭醯膸ьI下,與同伴們合作
“打圍”,甚至能捕殺比它大的牦牛等動物。
資料二:目前新聞報道,澳洲野豬數量失控,泛濫成災。據土澳人民介紹這些野豬是由第一批移民帶入的家豬放歸山林,自由繁殖進化而成。目前對澳洲的植被、土地破壞嚴重,威脅環(huán)境和其他生物的生存,澳洲政府正在展開大規(guī)模的捕殺。
(1)資料一中提及格林在狼王帶領下,與同伴合作“打圍”,說明狼群具有_____行為,群體內部形成一定的_____、明確的分工和等級,他們之間主要通過_____傳遞信息。
(2)從資料二可看出,野豬的大量繁殖造成其他生物的_________多樣性面臨危機,生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞, 這也體現了動物在生物圈中維持 _____的作用。
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