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某患者因腦部腫瘤導(dǎo)致站立不穩(wěn)，據(jù)此可知腫瘤位于

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東龍口五中（五四學(xué)制）七年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各類植物中，不具有輸導(dǎo)組織的是（ ）

A 、蕨類植物 B、苔蘚植物 C、裸子植物 D、被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．腎小球 B．腎單位 C．腎小囊 D．腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東萊蕪實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

早在10世紀(jì)，我國(guó)就有人將輕癥天花病人的豆?jié){接種到健康人身上，以預(yù)防天花，其中豆?jié){及其預(yù)防天花的方法分別屬于

A. 抗原、非特異性免疫 B. 抗原、特異性免疫

C.抗體、非特異性免疫 D. 抗體、特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東萊蕪實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施或做法不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是

A. 控制人口數(shù)量的增長(zhǎng) B. 持續(xù)開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)

C. 建立各種自然保護(hù)區(qū) D. 引進(jìn)外來(lái)物種，無(wú)須論證和申報(bào)審批

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東萊蕪實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物人的神經(jīng)系統(tǒng)由于受到過(guò)嚴(yán)重的損傷，致使其中的一部分處于死亡或抑制狀態(tài)，他們有心跳、有呼吸，但不能自主活動(dòng)、沒(méi)有意識(shí)或者意識(shí)朦朧，據(jù)此可判斷植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有受到損傷的部位是

A. 大腦 B. 脊髓 C. 小腦 D. 腦干

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東萊蕪萊城高莊街道辦事處中心中學(xué)初一期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

（1）正確的操作順序是： 。

（2）圖中①和③的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn) 。

（3）如果用10×目鏡和10×物鏡的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞，那么該細(xì)胞被放大 倍。

（4）小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物鏡較為模糊，此時(shí)他最后應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡中的 ，使得物像更加清晰。

① ② ③

④ ⑤ ⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東萊蕪萊城高莊街道辦事處中心中學(xué)初一期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

地球上一切陸生生物的“立足點(diǎn)”是

A. 水圈 B.巖石圈 C. 大氣圈 D. 以上三項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇宿遷現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

水稻、西瓜、馬尾松都能結(jié)出種子，它們都屬于種子植物。 （ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案