分析 鳥類的身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng),有獨特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的.
解答 解:(1)身體呈流線型,有利于減少飛行時空氣的阻力.
(2)前肢變成翼,生有羽毛,展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積,有利于扇動空氣;胸肌發(fā)達(dá),可以牽動兩翼完成飛行動作.
(3)鳥類骨骼堅固且輕而薄,有的骨中空、有的骨愈合.
(4)直腸短不儲存糞便,龍骨突,長骨中空,骨薄,有利于減輕體重.
(5)鳥的呼吸器官是肺,鳥類在飛行時,需要消耗很多的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸.雙重呼吸是鳥類適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機(jī)物,釋放出較多的能量,滿足飛行的需要.
故答案為:鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,堅固且輕而薄;直腸很短,能減輕體重.
點評 鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的,掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點,即可正確解答.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 食品袋上標(biāo)注的營養(yǎng)成分 | |
| B. | 食品袋上標(biāo)注的保質(zhì)期 | |
| C. | 食品袋上標(biāo)注的生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠家 | |
| D. | 以上三項都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)菌都能使植物或動物患病,因此十分有害 | |
| B. | 細(xì)菌中一些種類對人有害,一些對人有益 | |
| C. | 腐生細(xì)菌能損壞食品,因此它有害無益 | |
| D. | 若沒有了細(xì)菌,我們?nèi)祟惥筒粫貌×?/td> |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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