(2014•新會區(qū)校級模擬)家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過的時期依次是( )
A.受精卵→幼蟲→成蟲 B.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
C.受精卵→蛹→成蟲 D.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•依安縣校級期中)地衣(一種植物)能在巖石表面生長,又能使巖石不斷風化,這說明( )
A.生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境
B.對干旱環(huán)境的適應
C.生物與環(huán)境之間沒有直接聯(lián)系
D.生物的生存對環(huán)境有一定的影響
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省廣安市華鎣市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•華鎣市期末)園林工人在栽某些樹之前,往往要除去樹體的大量枝條與樹葉,其主要目的是( )
A.降低移栽樹木的蒸騰作用 B.降低移栽樹木的呼吸作用
C.減少移栽樹木的光合作用 D.以上三項全是
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科目:初中生物 來源:2014-2015山東省八年級下段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•武漢)請結(jié)合如圖眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,指出下列敘述中錯誤的是( )
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A.結(jié)構(gòu)1病變或損傷可通過移植而使病人重見光明
B.若結(jié)構(gòu)2過度變凸,則不易看清近處物體
C.結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動
D.結(jié)構(gòu)2在成像過程中相當于凸透鏡
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科目:初中生物 來源:2014-2015湖南省常德市心學校八年級下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保山校級期末)下列現(xiàn)象中,不能夠遺傳的是( )
A.菊花的紅色和黃色 B.家兔毛色的白毛和黑毛
C.曬黑的皮膚 D.果蠅的紅眼和白眼
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科目:初中生物 來源:2014屆四川省廣安市華鎣市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2005•茂名)我市化州笪橋有“黃瓜之鄉(xiāng)”的美譽.你知道黃瓜的形成要經(jīng)過哪些過程( )
A.開花﹣→受精﹣→傳粉﹣→結(jié)果
B.開花﹣→傳粉﹣→受精﹣→結(jié)果
C.傳粉﹣→開花﹣→受精﹣→結(jié)果
D.傳粉﹣→受精﹣→開花﹣→結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2014屆四川省廣安市華鎣市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•德州)下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( )
A.青春期男孩出現(xiàn)遺精是一種正常的生理現(xiàn)象
B.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是輸卵管
C.胎兒從母體產(chǎn)出的過程叫分娩
D.用母乳喂養(yǎng)比用普通奶粉喂養(yǎng)更有利于嬰兒的生長發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015屆河南省鶴壁市七年級上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•中山校級模擬)光合作用的實質(zhì)是( )
A.制造有機物,釋放氧氣,把有機物里的能量釋放出來
B.分解有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量
C.制造有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量
D.分解有機物,釋放二氧化碳,把有機物里的能量釋放出來
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年度湖南省南縣七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.生物都能自由活動
B.生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳
C.生物都是由細胞構(gòu)成的
D.生物都要繁殖后代
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