| A. | 細胞質 | B. | 細胞結構 | C. | 成形的細胞核 | D. | 細胞膜 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| 項目 | 測定結果 | 正常值 |
| 紅細胞 | 5.1 | 4.0~5.5(1012個/L) |
| 血紅蛋白 | 150 | 120~160(g/L) |
| 白細胞 | 37 | 4~10(109個/L) |
| 血小板 | 180 | 100~300(109個/L) |
| A. | 從此人動脈血管中抽取血液做血常規(guī)檢查 | |
| B. | 顯微鏡觀察此人的血液涂片可發(fā)現血小板最多 | |
| C. | 根據檢測結果可推測此人可能患貧血癥 | |
| D. | 根據檢測結果可推測此人可能身體有炎癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ④區(qū)細胞排列不整齊 | B. | ③區(qū)細胞排列緊密 | ||
| C. | ②區(qū)細胞體積較大 | D. | ①區(qū)細胞內有葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 近視眼可以通過配戴凸透鏡矯正 | |
| B. | 藥品分處方藥和非處方藥,非處方藥的標識是OTC | |
| C. | 吸煙可以使人打起精神,所以說吸煙對人體無害 | |
| D. | 艾滋病是傳染病,可通過母嬰傳播和同桌進餐傳染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 寓言中包含的食物鏈是:蟬→螳螂→黃雀 | |
| B. | 在 生態(tài)系統中,蟬、螳螂和黃雀都屬于消費者 | |
| C. | 螳螂和蟬的發(fā)育過程在,都沒有蛻皮現象 | |
| D. | 蟬、螳螂和黃雀體內與外界進行氣體交換的場所是氣管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物數量的多樣性 | B. | 生物種類的多樣性 | ||
| C. | 生物基因的多樣性 | D. | 生態(tài)系統的多樣性 |
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