| A. | 肺泡內(nèi)的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入血液 | |
| B. | 血液中的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入肺泡 | |
| C. | 血液中的氧氣進(jìn)入肺泡,同時(shí),肺泡中的二氧化碳進(jìn)入血液 | |
| D. | 肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,同時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡 |
分析 一種氣體總是會(huì)從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止.肺泡內(nèi)氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換.肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡.
解答 解:肺泡內(nèi)的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換;肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,從而實(shí)現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換.因此,“關(guān)于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的敘述”,正確的是“肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,同時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡”.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 生長(zhǎng)和遺傳現(xiàn)象 | B. | 生長(zhǎng)和變異現(xiàn)象 | C. | 呼吸和繁殖現(xiàn)象 | D. | 營(yíng)養(yǎng)和變異現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 | B. | 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 | ||
| C. | 細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→人體 | D. | 人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 蛇體表有鱗片 | B. | 昆蟲的體表有外骨骼 | ||
| C. | 黑猩猩的體表有毛 | D. | 龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的甲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 導(dǎo)管 | B. | 篩管 | C. | 形成層 | D. | 樹皮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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