生物體能由小長(zhǎng)大的主要原因是( )
A.細(xì)胞的分化和細(xì)胞群的形成
B.細(xì)胞體積增大和細(xì)胞的分化
C.細(xì)胞數(shù)目的增多及細(xì)胞分化
D.細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
陽(yáng)光、溫度、水分、肥料以及二氧化碳是影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的重要因素,請(qǐng)圍繞這些因素分析回答:
(1)為提高溫室蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為應(yīng)如何控制溫室內(nèi)白天和夜晚的溫度?
(2)在天氣晴朗,溫度適宜,水分和無(wú)機(jī)養(yǎng)料完全充足的情況下,為達(dá)到可控溫室內(nèi)植物增產(chǎn)的目的,應(yīng)采取的措施是不斷向溫室內(nèi)補(bǔ)充 ,試寫出相應(yīng)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化表達(dá)式: .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年山東省泰安市九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
德國(guó)爆發(fā)了由腸出血性大腸桿菌)EHEC)引發(fā)的“毒黃瓜”事件,媒體對(duì)此爭(zhēng)相報(bào)道。下列摘自報(bào)道的語(yǔ)句中,不符合生物學(xué)常識(shí)的是( )
A.?dāng)?shù)百人食用“毒黃瓜”后感染病毒
B.對(duì)這一疾病目前暫無(wú)特效療法
C.“EHEC”是大腸桿菌的一個(gè)變異種
D.為防感染不要生吃黃瓜等蔬菜
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇大豐南陽(yáng)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期初檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
人的視覺在視網(wǎng)膜上形成
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:?????
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)試劑不正確的是( )
A.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水
B.可用氫氧化鈉溶液檢測(cè)人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳
C.“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中可用碘液檢驗(yàn)淀粉的存在
D.“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中用酒精對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽(yáng)法庫(kù)東湖二中七年級(jí)上月考生物試卷(二)(解析版) 題型:綜合題
明明在實(shí)驗(yàn)時(shí)臨時(shí)裝片做得不太好,出現(xiàn)了很多氣泡,請(qǐng)你幫助明明區(qū)分一下,哪些是氣泡,哪些是表皮細(xì)胞.為了能觀察得更好,請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法,怎么能把氣泡處理到最少?
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)消化吸收的主要場(chǎng)所是( )
A.口腔
B.胃
C.小腸
D.大腸
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015河南虞城一級(jí)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某AB型血患者因失血過(guò)多需要輸血,最佳方案是給患者輸
A.A型血 B.B型血
C.O型血 D.AB型血
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期9月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
釀酒發(fā)酵用的酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是 。
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