能卷舌（B）和不能卷舌（b）是一對(duì)相對(duì)性狀，若某同學(xué)能卷舌，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．該同學(xué)的父母一定都能卷舌
B．該同學(xué)的基因組成中一定沒(méi)有b
C．該同學(xué)的基因組成一定是BB
D．該同學(xué)父母至少有一人是能卷舌的
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是給某同學(xué)測(cè)得的在不同狀態(tài)下幾組胸圍長(zhǎng)度數(shù)值（厘米），請(qǐng)你分析他的胸圍差是：（ ）
狀態(tài) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
平靜時(shí) | 80 | 80 | 79 |
盡力深吸氣終了時(shí) | 91 | 92 | 91 |
盡力深呼氣終了時(shí) | 78 | 78 | 79 |
A．13厘米 B．14厘米 C．12厘米 D．13厘米
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將寫(xiě)有英文字母“b”的透明紙放在顯微鏡下觀察，你看到（ ）
A．b B．p C．d D．q
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖為某家族隱性遺傳病圖解，相關(guān)基因用A（顯性）．a(chǎn)（隱性）表示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）從遺傳角度分析，對(duì)某一遺傳病來(lái)說(shuō)，人有正常與患病的不同表現(xiàn)，這稱為 ．
（2）一對(duì)正常夫婦生一個(gè)患病女孩，此現(xiàn)象稱為 ．
（3）基因在親子代間傳遞的橋梁是 ，1產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目為 條，其染色體的結(jié)構(gòu)包括 ．
（4）根據(jù)圖譜推算1的基因組成是 ，3的基因組成是 ．
（5）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 ，請(qǐng)推算8是表現(xiàn)正常但攜帶致病基因的男孩的可能性是 ．
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．皮膚裸露，表面有粘液，可輔助呼吸
B．前肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，能跳躍和劃水
C．繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對(duì)
D．在水中體外受精，幼體蝌蚪用鰓呼吸
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蟬和蜜蜂都是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，二者相比，蟬不具有的特征是（ ）
A．身體和四肢都分節(jié) B．身體分頭、胸、腹三部分
C．發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象 D．發(fā)育方式為完全變態(tài)
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦
B．一塊骨骼肌的兩端肌腱可連接在同一塊骨上
C．人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配
D．人在做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
左心室的壁最厚，其正確解釋是（ ）
A．左心室接受全身的血液，承受的壓力最大
B．左心室接受全肺的血液，承受的壓力最大
C．左心室收縮時(shí)要將血液送到肺部，收縮力最強(qiáng)
D．左心室收縮時(shí)要將血液送到全身，收縮力最強(qiáng)
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法，下列敘述不合理的是（ ）
A．該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
B．對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C．加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
D．該方法會(huì)抑制微生物的大量繁殖
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