正確表示蝗蟲變態(tài)發(fā)育過程的是( )
A.受精卵→若蟲→成蟲 B.若蟲→受精卵→成蟲
C.受精卵→蛹→成蟲 D.若蟲→蛹→成蟲
科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省達州市八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組織培養(yǎng)優(yōu)點的敘述,不正確的是( )
A.不需要無菌條件 B.受季節(jié)影響小
C.可以培育無病毒植株 D.短時間內(nèi)大量繁殖新個體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市汽車開發(fā)區(qū)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量,下列屬于健康生活方式的是( )
A.積極參加體育鍛煉和體力勞動
B.經(jīng)常不吃早飯,暴飲暴食
C.經(jīng)常因為學習,熬到深夜
D.為消除煩惱,經(jīng)常抽煙喝酒
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市汽車開發(fā)區(qū)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于有利變異的是( )
A.水稻的白化苗 B.人類的先天性愚型
C.轉(zhuǎn)基因抗病蘋果 D.人的色盲
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市汽車開發(fā)區(qū)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的體細胞中染色體數(shù)目為23對,正常情況下人體卵細胞中染色體數(shù)目為( )
A.46條 B.23條 C.23對 D.46對
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省邵陽市武岡市七年級下期中生物試卷 (解析版) 題型:探究題
某同學在實驗室里探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同,探究過程如下
【提出問題】我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?
【假設猜想】吸入的氣體中含二氧化碳和水蒸氣較少,呼出的氣體中二氧化碳和水蒸氣較多
(1)提出假設:人體吸入氣體中二氧化碳含量 呼出氣體中二氧化碳含量(填“大于”或“小于”)
【制定和實施計劃】查閱資料知道:二氧化碳氣體能使澄清石灰水變渾濁,該同學設計了如圖中所示裝置進行定性探究
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(2)設計實驗方案:
將呼出的氣體與吸入的氣體都通過澄清石灰水
兩個錐形瓶中都裝有飽和澄清石灰水溶液,關(guān)閉閥門a打開閥門b,緩慢吸氣;關(guān)閉閥門b打開閥門a,緩慢呼氣.
【觀察現(xiàn)象】,得出結(jié)論
(3)實驗現(xiàn)象:錐形瓶 (填Ⅰ或Ⅱ)中澄清石灰水明顯變渾濁.
(4)得出結(jié)論:分析,比較Ⅰ與Ⅱ中實驗現(xiàn)象的差異,你的結(jié)論是 .
【反思完善】
(5)該同學將實驗設計和結(jié)論提交同學們討論時發(fā)現(xiàn),該實驗只能定量檢測 ,不能證明呼出氣體中含有 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省邵陽市武岡市七年級下期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
人體與外界進行氣體交換的場所是( )
A.食道 B.肺 C.胃 D.大腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省邵陽市武岡市七年級下期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
“露西”少女生活在距今300萬年前,是目前發(fā)現(xiàn)的早期人類元祖,她與森林古猿的標志性區(qū)別是( )
A.直立行走 B.使用火 C.能說話 D.能寫字
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版七年級上冊1.1.1同步練習(解析版) 題型:選擇題
下列鏡頭組合中,放大倍數(shù)最大的是( )
A.目鏡10 x;物鏡10x B.目鏡10 x;物鏡40 x
C.目鏡10 x;物鏡10x D.目鏡5x;物鏡40 x
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