在探究“洗手對細菌真菌數(shù)量的影響”活動中,有“用手在培養(yǎng)基上輕輕按壓”的步驟,這屬于細菌真菌培養(yǎng)過程中的( )
A.制作培養(yǎng)基 B.消毒 C.接種 D.培養(yǎng)
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇姜堰第四中學八年級12月階段測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株蘋果樹上能結出“國光”、“紅富士”等不同品種的果實,所采用的繁殖方法是
A.種子繁殖 B.嫁接 C.孢子繁殖 D.扦插
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科目:初中生物 來源:2015-2016陜西安康寧陜城關初級中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于( )
A.先天性行為、攻擊行為
B.先天性行為、防御行為
C.后天性行為、防御行為
D.后天性行為、攻擊行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建莆田第二十五中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)研究表明,林地的降水有65%為林冠截留蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤;而裸露的地面,約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入地下。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣的濕度,使天空中的云量增多,從而增加降水量。
(1)森林能增加大氣濕度,是通過__________作用來完成。
(2)樹木依靠根尖的成熟區(qū)吸收水分。與根的吸收功能相適應的結構特點是根尖成熟區(qū)具有大量的__________,擴大了根的_____________。
(3)森林還能夠保持大氣中的碳-氧平衡,因此我們應積極參加____________的活動,把我們的家園或生活環(huán)境建設得更加美好。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建莆田第二十五中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物生活需要量最多的三種元素是( )
A.氮、磷、鉀 B.鋅、鉀、鉬 C.硼、鐵、磷 D.鐵、銅、氮
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建廈門八年級上學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為三種無脊椎動物的形態(tài)結構示意圖(未按比例)。
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(1)請寫出三種動物所屬的無脊椎動物類群:A屬于 ;B屬于 ;C屬于 。
(2)從體形看,A與B、C不同,身體呈 對稱。
(3)從結構看,C的消化器官比A、B復雜,表現(xiàn)在 。
(4)從生活方式看, 與其它兩種動物不同,營 生活。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇興化顧莊學三校八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們吃的大米飯主要來自水稻種子的
A.胚 B.果皮 C.子葉 D.胚乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南湘潭七年級上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
西瓜果肉帶甜味的物質存在于
A.液泡 B.細胞質 C.細胞膜 D.細胞核
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