4. 與蝌蚪相比，雛鳥的成活率高，主要原因是()
A. 體內(nèi)受精 B. 親鳥孵化
C. 親鳥育雛 D. 親鳥筑巢
4. C解析：鳥的生殖發(fā)育經(jīng)歷求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵 和育雛等過程；雛鳥經(jīng)過親鳥的飼喂、照料和保護，成活率 明顯提南；青娃的幼體—辦科畔化出后就獨立生活，很 容易遭到天敵的捕食和受到環(huán)境的影響，成活率很低。
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1. (2013 •江蘇鹽城) 春暖花開,公園里的蜜蜂又忙著采蜜了，蜜蜂的一生所經(jīng)歷的階段是 ()
A. 卵—蛹—成蟲 B. 卵—幼蟲—成蟲
C. 卵—幼蟲—蛹—成蟲 D. 卵一蛹—幼蟲—成蟲
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1. (2013 •湖北孝感) 青蛙是一種常見的兩棲動物，下列相關表述正確的是 ()
A. 雄蛙生殖季節(jié)高聲鳴叫——這是一種繁殖行為， 也是一種學習行為
B. 在生殖季節(jié)，雌雄蛙有抱對行為——它們的受精 方式為體內(nèi)受精
C. 青蛙有冬眠現(xiàn)象——這是青蛙不適應環(huán)境的表現(xiàn)
D. 蝌蚪有鰓，成蛙有肺——它們的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育
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3. 在雞卵中，真正屬于卵細胞的結(jié)構(gòu)是 ()
A. 胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜
B. 卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜
C. 胚盤、卵白和包在外面的卵黃膜
D. 胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜
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10. 圖7-1-4-2為鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題。
(1) 寫出各序號所指結(jié)構(gòu)的名稱：
[1] ，[2] ，
[6] ，[8] 。
(2) 取一個雞蛋，在其鈍端輕輕敲開卵殼，會看見一個空腔，即 ;細胞核存在于 中；打碎的雞蛋卵黃不易破散，是因為外面包裹著 。
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9. (拓展探究) 學習了鳥的生殖發(fā)育后，某學校生物興 趣小組的同學非常感興趣，他們以受精的雞卵為實 驗材料，進行了如下探究，請據(jù)表回答下列問題。
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
用醫(yī)用 | 用醫(yī)用 | ||||
注射器 | 注射器 | 用醫(yī)用 | |||
將適量 | 將等量 | 注射器 | |||
某物質(zhì) | 清水注 | 造成雞 | 不作 | ||
實 | 1 | 注人雞 | 人雞卵 | 卵鈍端 | 任何 |
驗 | 卵鈍端 | 鈍端的 | 創(chuàng)口后 | 處理 | |
處 | 的氣室 | 氣室內(nèi)， | 封閉，不 | ||
理 | 內(nèi)，將創(chuàng) | 將創(chuàng)口 | 注人物質(zhì) | ||
口封閉 | 封閉 | ||||
將上述四組雞卵分別放人孵化箱中人工孵化21天 | |||||
2 | 左右，統(tǒng)計各組的孵化率 | ||||
(1) 實驗處理2中的孵化箱能提供雞卵孵化時所需要的 、濕度和 等環(huán)境條件。
(2) 如果丙組與 組的孵化率基本相同，則說明創(chuàng)口對實驗結(jié)果沒有影響；如果 組和
組的孵化率基本相同，則說明注入的清水對實 驗結(jié)果沒有影響。
(3) 若該興趣小組要探究污染的河水對雞卵孵化率的影響，則甲組注人雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是
。若甲組的孵化率與其他組 ，則證明污染的河水對雞卵的孵化率無影響；若甲組的 孵化率明顯低于其他組，則證明污染的河水會 雞卵的孵化率。
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7. (2013 •江蘇無錫) 蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷的階段包括()
A. 卵→幼蟲→成蟲 B. 卵→蛹→幼蟲→成蟲
C. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 D. 卵→蛹→成蟲
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10. 在形成生殖細胞時，下列對體細胞中染色體變化的敘述，錯誤的是 ()
A. 成對的染色體要分開
B. 成對的染色體分別進人不同的生殖細胞中
C. 成對的基因也隨著染色體的分開而分離
D. 成對的染色體同時進人某一生殖細胞中
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