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閱讀材料回答問題

資料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分開,否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等傳染病。

資料二:經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),從2007年起,擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,在現(xiàn)行國家免疫規(guī)劃基礎(chǔ)上,將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規(guī)劃,對(duì)適齡兒童實(shí)行預(yù)防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢(shì),在流行地區(qū)對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行預(yù)防接種。

(1)肝炎患者是________,將餐具消毒、碗筷分開,其目的是________,政府?dāng)U大計(jì)劃免疫范圍,能更好的保護(hù)________。

(2)患過甲肝或接種甲肝疫苗的人,能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲,主要原因是他們獲得了針對(duì)甲肝病毒的________,那么他們對(duì)乙肝病毒是否具有同樣的抵抗力呢?________。此種免疫的特點(diǎn)是只針對(duì)特定的________或異物起作用,因而叫做________免疫。

(3)夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié),你應(yīng)從哪些方面預(yù)防?________。

答案:
解析:

 。1)傳染源 傳播途徑 易感人群

 。2)抗體 否 病原體 特異性

  (3)從預(yù)防傳染病的三項(xiàng)措施回答(3分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2008?天津)閱讀材料回答問題
資料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分開,否則容易使家人染上肝炎.飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等傳染。
資料二:經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),從2007年起,擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,在現(xiàn)行國家免疫規(guī)劃基礎(chǔ)上,將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規(guī)劃,對(duì)適齡兒童實(shí)行預(yù)防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢(shì),在流行地區(qū)對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行預(yù)防接種.
(1)肝炎患者是
傳染源
傳染源
,將餐具消毒、碗筷分開,其目的是
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
,政府?dāng)U大計(jì)劃免疫范圍,能更好的保護(hù)
易感人群
易感人群

(2)患過甲肝或接種甲肝疫苗的人,能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲,主要原因是他們獲得了針對(duì)甲肝病毒的
抗體
抗體
,那么他們對(duì)乙肝病毒是否具有同樣的抵抗力呢?
.此種免疫的特點(diǎn)是只針對(duì)特定的
病原體
病原體
或異物起作用,因而叫做
特異性
特異性
免疫.
(3)夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié),你應(yīng)從哪些方面預(yù)防?
對(duì)患病人員進(jìn)行早隔離,早治療;勤洗手,吃熟食;保持良好的健康習(xí)慣,包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體等,再就是進(jìn)行計(jì)劃免疫等.
對(duì)患病人員進(jìn)行早隔離,早治療;勤洗手,吃熟食;保持良好的健康習(xí)慣,包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體等,再就是進(jìn)行計(jì)劃免疫等.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料回答問題
資料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分開,否則容易使家人染上肝炎.飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等傳染。
資料二:某家庭中,哥哥患有病毒性肝炎,不久就傳染了弟弟.從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析:
(1)資料一中肝炎患者是
傳染源
傳染源
,肝炎病毒是引發(fā)肝炎病的
病原體
病原體

(2)資料二中導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是
哥哥
哥哥
,弟弟很快被感染上了此病,說明他是
易感人群
易感人群

(3)對(duì)肝炎病人進(jìn)行隔離治療,屬于預(yù)防傳染病措施中的
控制傳染源
控制傳染源
,將餐具消毒、碗筷分開,其目的是
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
,對(duì)肝炎病人周圍的人進(jìn)行接種疫苗,屬于預(yù)防傳染病措施中的
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群

(4)甲肝的免疫效果很好,幾乎100%的成年人接種一劑甲肝疫苗后在一個(gè)月內(nèi)就可以產(chǎn)生一定的免疫能力.這是因?yàn)榻臃N疫苗后,人體內(nèi)產(chǎn)生了
抗體
抗體
,這種免疫的類型屬于
特異性
特異性
免疫.(填“特異性”或“非特異性”)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

閱讀材料回答問題
資料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分開,否則容易使家人染上肝炎.飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等傳染。
資料二:某家庭中,哥哥患有病毒性肝炎,不久就傳染了弟弟.從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析:
(1)資料一中肝炎患者是______,肝炎病毒是引發(fā)肝炎病的______.
(2)資料二中導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是______,弟弟很快被感染上了此病,說明他是______.
(3)對(duì)肝炎病人進(jìn)行隔離治療,屬于預(yù)防傳染病措施中的______,將餐具消毒、碗筷分開,其目的是______,對(duì)肝炎病人周圍的人進(jìn)行接種疫苗,屬于預(yù)防傳染病措施中的______.
(4)甲肝的免疫效果很好,幾乎100%的成年人接種一劑甲肝疫苗后在一個(gè)月內(nèi)就可以產(chǎn)生一定的免疫能力.這是因?yàn)榻臃N疫苗后,人體內(nèi)產(chǎn)生了______,這種免疫的類型屬于______免疫.(填“特異性”或“非特異性”)

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年北師大版七年級(jí)(下)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:填空題

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資料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分開,否則容易使家人染上肝炎.飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等傳染。
資料二:經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),從2007年起,擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,在現(xiàn)行國家免疫規(guī)劃基礎(chǔ)上,將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規(guī)劃,對(duì)適齡兒童實(shí)行預(yù)防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢(shì),在流行地區(qū)對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行預(yù)防接種.
(1)肝炎患者是    ,將餐具消毒、碗筷分開,其目的是    ,政府?dāng)U大計(jì)劃免疫范圍,能更好的保護(hù)   
(2)患過甲肝或接種甲肝疫苗的人,能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲,主要原因是他們獲得了針對(duì)甲肝病毒的    ,那么他們對(duì)乙肝病毒是否具有同樣的抵抗力呢?    .此種免疫的特點(diǎn)是只針對(duì)特定的    或異物起作用,因而叫做
    免疫.
(3)夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié),你應(yīng)從哪些方面預(yù)防?   

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科目:初中生物 來源:2008年天津市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

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資料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分開,否則容易使家人染上肝炎.飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等傳染病.
資料二:經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),從2007年起,擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,在現(xiàn)行國家免疫規(guī)劃基礎(chǔ)上,將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規(guī)劃,對(duì)適齡兒童實(shí)行預(yù)防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢(shì),在流行地區(qū)對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行預(yù)防接種.
(1)肝炎患者是    ,將餐具消毒、碗筷分開,其目的是    ,政府?dāng)U大計(jì)劃免疫范圍,能更好的保護(hù)   
(2)患過甲肝或接種甲肝疫苗的人,能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲,主要原因是他們獲得了針對(duì)甲肝病毒的    ,那么他們對(duì)乙肝病毒是否具有同樣的抵抗力呢?    .此種免疫的特點(diǎn)是只針對(duì)特定的    或異物起作用,因而叫做
    免疫.
(3)夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié),你應(yīng)從哪些方面預(yù)防?   

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