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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
1．在使用顯微鏡對光的過程中，轉動反光鏡使光線通過通光孔反射到鏡筒內，從目鏡可以看到白亮的圓形光屏是視野．

分析 顯微鏡的結構包括光學放大結構目鏡和物鏡、調節(jié)光線強弱的結構光圈和反光鏡，和升降鏡筒的結構粗準焦螺旋和細準焦螺旋，玻片的移動方向和物象的移動方向相反．

解答 解：使用顯微鏡對光時，先使低倍物鏡對準通光孔，左眼注視目鏡，轉動反光鏡在視野中看到一個明亮的圓形視野，就算對好光了．使用顯微鏡對光的過程中，轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內，從目鏡可以看到白亮的圓形視野．
故答案為：反光鏡；視野．

點評 解答的關鍵是理解顯微鏡的結構以及使用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在“草→昆蟲→鳥→蛇”這條食物鏈中數量最多的生物是（　�。�
A．草B．昆蟲C．鳥D．蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．根據你所學的知識以及下面的A、B兩幅圖，回答下列問題：
（1）標號①和④的表面覆蓋著一層[⑤]關節(jié)軟骨，能減少運動時骨與骨之間的摩擦．
（2）把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[②]關節(jié)囊．[③]關節(jié)腔里有少量滑液，從而使關節(jié)活動靈活．
（3）運動是指骨骼肌受到神經傳來的刺激而收縮牽動所附著的骨圍繞關節(jié)的活動．
（4）當你放學回家，看到媽媽給你準備的可口飯菜，忍不住用手拿去一個雞腿送入口中…．你在完成把雞腿送入口中這個動作時中，骨骼肌和關節(jié)活動的情況是：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關節(jié)彎曲（伸直、彎曲）．
（5）當手自然下垂時，1與2所處的狀態(tài)分別是舒張和舒張．當手提重物時，1與2所處的狀態(tài)分別是收縮和收縮．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．仔細分析下列生物之間的關系，將對應的答案用線連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)類型多種多樣，這些生態(tài)系統(tǒng)是獨立的，毫不相干的．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為細菌的結構示意圖，請認真看圖并回答．（ 此題不可填寫數字）

（1）細菌與植物細胞相比，相同之處是都有細胞壁、細胞膜、細胞質，但沒有葉綠體，所以多數細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型．
（2）圖中可見，莢膜對細菌有一定的保護作用；鞭毛能夠使細菌在水中游動．
（3）細菌能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境．
（4）真菌與細菌相比在細胞結構上的主要區(qū)別是有了成形的細胞核．
（5）大多數細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，參與生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)．細菌對人類也有有益的一面，試舉例：乳酸菌可以制作酸奶、泡菜；制作醋要利用醋酸菌發(fā)酵等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．哺乳動物的主要特征是（　�。�
A．體表被有鱗片，用鰓呼吸B．體表被毛，胎生、哺乳
C．體表被覆羽毛，前肢變成翼D．體表有外骨骼，足和觸角分布

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．消滅釘螺可以有效控制下列哪種寄生蟲引發(fā)的傳染�。ā　。�
A．豬肉絳蟲B．華支睪吸蟲C．蛔蟲D．血吸蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在校園調查生物種類時，正確的做法是（　�。�
A．看見一朵花，把它摘下來做標本
B．為了觀察范圍更大些，爬到樹上用望遠鏡觀察
C．螞蟻、蝴蝶等生物司空見慣，可不必記錄
D．對調查的結果進行整理和分析

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