3. 哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴(yán)重時(shí)會導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱,直接影響 ()
A. 肺與外界的氣體交換
B. 血液與組織細(xì)胞的氣體交換
C. 氣體在血液中的運(yùn)輸
D. 胸廓的擴(kuò)張與回縮
3. A解析:呼吸包括肺與外界的氣體交換、肺泡與血液間的氣體交換、氣體i血液中的運(yùn)輸和血液與組織細(xì)胞間的氣 體交換四個(gè)過程。肺泡回縮有利于肺泡內(nèi)的氣體經(jīng)呼吸 道排出體外,所以肺泡的彈性回縮的強(qiáng)弱直接影響肺與外界的氣體交換。
題目來源:2016年同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練七年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
5. 下列有關(guān)呼吸道結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是()
A. 呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣體順暢 通過
B. 呼吸道的纖毛能分泌黏液,消滅進(jìn)入肺部的氣體 中的細(xì)菌
C. 呼吸道腺細(xì)胞能分泌黏液,濕潤進(jìn)入肺部的氣體
D. 鼻腔黏膜含有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖進(jìn)人肺部 的氣體
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科目:初中生物 來源: 題型:
4. (2013 .云南) 圖4-3-2-2為模擬膈肌運(yùn)動示意圖,其演亦的是 ()
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A. 吸氣過程,此時(shí)膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大
B. 吸氣過程,此時(shí)膈肌收縮,胸廓縮小
C. 呼氣過程,此時(shí)膈肌舒張,胸廓擴(kuò)大
D. 呼氣過程,此時(shí)膈肌舒張,胸廓縮小
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科目:初中生物 來源: 題型:
11. 某人測肺活量時(shí),三次測定的數(shù)值分別是3 900毫 升、4 000毫升、3 500毫升,那么他的肺活量是( )
A. 3 900毫升 B. 4 000毫升
C. 3 500毫升 D. 3 800毫升
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科目:初中生物 來源: 題型:
8. (2013 .山東曰照改編) 圖4-3-2-5是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是 ()
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A. 氣體a,b分別代表氧氣和二氧化碳
B. 外界的a進(jìn)人血液穿過4層細(xì)胞膜
C. ①處進(jìn)行氣體交換的原理是呼吸運(yùn)動
D. ②處進(jìn)行氣體交換的原理是擴(kuò)散作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
6. (2013 •江蘇連云港)血液循環(huán)的動力來自 心臟。圖13是哺乳動 物心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)及與 其相連的血管示意圖? 下列有關(guān)分析正確的是 ()
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A. ③是右心室
B. ④中的血液流向⑤
C. ①中流的是動脈血
D .②中流的是動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
5. 某急性炎癥患者經(jīng)消炎治療,沒過多久就痊愈了。 下面能正確表示患者體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)目變化的圖像 是(橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示白細(xì)胞數(shù)目)()
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