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13.如圖為尿液形成流程圖,其中甲、乙表示結(jié)構(gòu),a、b表示液體.下列敘述不正確的是( 。
A.若用藥物麻痹正常人的乙處,則b中會有蛋白質(zhì)
B.a、b表示的液體分別為原尿和尿液
C.腎小球、甲和乙共同構(gòu)成腎單位
D.血液流經(jīng)腎臟后,動脈血變?yōu)殪o脈血,尿素減少

分析 (1)尿液的形成主要有兩個過程:血液流經(jīng)腎小球時經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成原尿,原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了腎小管的重吸收作用形成原尿.血液流經(jīng)腎小球時血液中的成分除大分子蛋白質(zhì)和血細胞外的水、無機鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質(zhì)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿.原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了腎小管的重吸收作用.原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統(tǒng),剩余的水、無機鹽、尿素和尿酸等在腎小管末端形成尿液.
(2)甲、乙表示結(jié)構(gòu),分別是腎小囊和腎小管,a、b表示液體分別是原尿和尿液.

解答 解:A、由于腎小管與蛋白質(zhì)的吸收沒有關(guān)系,若用藥物麻醉腎小管,b中不會出現(xiàn)蛋白質(zhì);A錯誤.
B、由分析知道:a、b表示的液體分別是原尿和尿液,B正確.
C、腎小球、甲(腎小囊)和乙(腎小管)共同構(gòu)成腎單位,C正確.
D、血液流經(jīng)腎臟后,消耗了氧,動脈血變成了靜脈血,經(jīng)過腎臟,形成了尿液,因此尿素減少,D正確.
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是( 。
A.所有的生物都由細胞構(gòu)成B.酵母菌是多細胞生物
C.細胞的分裂形成了組織D.根、莖、葉是植物體的營養(yǎng)器官

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng),請分析回答:
(1)農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者,它通過光合作用為生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供物質(zhì)和能量,這些物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行流動的,能量的最終來源是太陽能.
(2)該圖沒有體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者和非生物部分.
(3)若農(nóng)田中的青蛙和鳥類被大量捕殺,會導致田鼠和蝗蟲增多,從而影響農(nóng)作物產(chǎn)量,說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的;若有毒物質(zhì)污染農(nóng)田,則體內(nèi)含有毒物質(zhì)最少的生物是農(nóng)作物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.一個蜂巢中蜜蜂的數(shù)量可達幾千只,蜂王負責產(chǎn)卵,雄蜂交配,工蜂采蜜,從功能上看是( 。┬袨,這些行為從發(fā)生看是( 。┬袨椋
A.社會、先天性B.社會、學習C.繁殖、學習D.先天性、節(jié)律

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對秸稈進一步利用的示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的中,能量流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,具有單向性和逐級遞減的特點.此生態(tài)系統(tǒng)中最長一條食物鏈是水稻→昆蟲→蛙→蛇或水稻→昆蟲→鳥→蛇.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定的能量來源,歸根到底這些能量都是來自太陽能.
(3)秸稈會被甲烷菌細菌分解制造沼氣,還可以用來培養(yǎng)食用菌.據(jù)此可以據(jù)推測,食用菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,對促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有重要意義.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.男性兩側(cè)輸精管被結(jié)扎后,生理上表現(xiàn)為( 。
A.不產(chǎn)生精子,第二性征改變B.產(chǎn)生精子,第二性征改變
C.不產(chǎn)生精子,第二性征不改變D.產(chǎn)生精子,第二性征不改變

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.概念圖是一種直觀形象的表達知識結(jié)構(gòu)的方式,它能有效的呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián),有利于加深對知識的理解和快速記憶.如圖是植物細胞的相關(guān)概念圖,其中ABC表示結(jié)構(gòu),ab表示功能,①表示過程.請回答:
(1)a表示細胞壁的支持和保護 功能.
(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是葉綠體、線粒體.
(3)b的功能是控制物質(zhì)進出細胞.
(4)細胞由①過程形成組織,組織是細胞分化的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:
材料1:2011年3月,兩名醫(yī)生將美國心臟病人劉易斯的整個心臟摘除,然后為他安裝一個“人造心臟”.這種“人造心臟”主要是由兩個類似渦輪的新型離心泵組成.它工作時能保持身體內(nèi)血液不停流動,完成血液循環(huán).
材料2:2012年1月,英國研究人員成功培育出用于形成血管壁的平滑肌細胞,利用這些平滑肌細胞和從人體取出的皮膚細胞可以在實驗室環(huán)境中批量“生產(chǎn)”人造仿生血管.人造仿生血管可用于心臟病、腎病等疾病的血管移植手術(shù).
(1)“人造心臟”中一個離心泵的功率相對較小,主要功能是右心室為肺循環(huán)血液流動提供動力;另一個離心泵的功率相對較大,主要功能是左心室為體循環(huán)血液流動提供動力;肺靜脈中的血液直接流入哪個離心泵?功率較大的離心泵;
(2)從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,人造仿生血管屬于器官層次的結(jié)構(gòu);
(3)培育人造仿生血管時,必須先除去仿生血管可能會引起免疫反應的特征,然后才能進行血管移植,否則,人造仿生血管移植到患者體內(nèi)后,患者血液中的B淋巴細胞受到仿生血管中的抗原物質(zhì)刺激時會大量增殖分化,其中大多數(shù)分化成能分泌抗體的細胞,從而引發(fā)免疫排斥反應.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各植物結(jié)抅中,屬于組織的是( 。
A.B.C.D.

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