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5.植物的根、莖、葉是它的營養(yǎng)器官,是由于( 。
A.植物的根、莖、葉為人們提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.植物的根、莖、葉為植物制造營養(yǎng)物質(zhì)
C.植物的根、莖、葉中含有的營養(yǎng)物質(zhì)最豐富
D.植物的根、莖、葉能儲存營養(yǎng)物質(zhì)

分析 綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,據(jù)此答題.

解答 解:根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開花植物體,植物通過根吸收水和無機鹽,通過莖運到葉等其他部分,供其他部分利用,主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物,因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官.
故選:B

點評 根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實和種子屬于生殖器官.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)與植物細胞相比,大多數(shù)的細菌不含葉綠體,所以不能自己制造有機物,營養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(2)與非洲埃博拉病毒相比,細菌具有細胞結(jié)構(gòu);與青霉菌相比,細菌的細胞中沒有成形的細胞核.
(3)細菌的生殖方式是分裂生殖,當(dāng)②增厚時,細菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列作物中需水量最多的是( 。
A.玉米B.小麥C.水稻D.大豆

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.荔枝、菠蘿等水果不宜在我縣種植,對此起主要作用的生態(tài)因素是( 。
A.陽光B.土壤C.溫度D.水分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖.下列說法錯誤的是( 。
A.①DNA中儲存有遺傳信息B.③主要由①和②組成
C.③的每個片段就是一個基因D.一條③上通常含有1個DNA分子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.美國白娥嚴(yán)重危害我國養(yǎng)蠶業(yè)、林果業(yè)和城市綠化.泰安市市委市政府高度重視,全市上下積極行動.防治美國白娥.從發(fā)育過程看,冬季消滅美國白娥主要是消滅它的( 。
A.B.C.幼蟲D.成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.19世紀(jì)英國博物學(xué)家達爾文提出了生物進化的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容是自然界中的生物在自然界中通過激烈的生存斗爭、不適者被淘汰.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系.據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于生產(chǎn)者,鼠等動物屬于消費者.除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者和非生物成分.
(2)圖中共有5條食物鏈,它們相互交錯形成食物網(wǎng).
(3)請寫出圖中最長的一條食物鏈:草→鼠→蛇→貓頭鷹.
(4)圖中蛇和鷹之間有著捕食關(guān)系和競爭關(guān)系.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.移栽幼苗時,常常要去掉部分葉片,并且在移栽后盡量遮蔭,為的是減少幼苗的蒸騰作用,以利成活.

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同步練習(xí)冊答案