開花前把桃花甲去掉雄蕊，桃花乙去掉雌蕊，連同桃花丙用塑料袋分別罩起來扎好口袋，其結(jié)果是（ ）
A、甲、丙能結(jié)實，乙不能結(jié)實
B、乙能結(jié)實，甲、丙不能結(jié)實
C、丙能結(jié)實，甲、乙不能結(jié)實
D、甲、乙、丙都不能結(jié)實
科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在一個生態(tài)系統(tǒng)中，田間雜草、腐生細菌、鳥分別屬于（ ）
A. 生產(chǎn)者、消費者、分解者 B. 生產(chǎn)者、分解者、消費者
C. 消費者、分解者、生產(chǎn)者 D. 消費者、生產(chǎn)者、分解者
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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省河源市東湖實驗學(xué)校九年級中考模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
袁隆平院士培育出水稻的優(yōu)良品種——雜交水稻,這里的優(yōu)良是指
A．基因的優(yōu)良 B．染色體的優(yōu)良 C．性狀的優(yōu)良 D．細胞核的優(yōu)良
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科目：初中生物 來源：2017屆湖北省赤壁市九年級下學(xué)期第一次模擬（調(diào)研）考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。下圖表示的是人體新陳代謝的部分過程，請分析回答：
（1）小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等，魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進入消化道中的____（填器官名稱）后就開始消化，但只有到了小腸最終消化為_______后，才能夠被人體吸收進入血液。
（2）肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后，血液中氧含量_____(填“增加”或“減少”)；肺靜脈中流動的是顏色鮮紅的______（填“動脈血”或“靜脈血”）。
（3）“瓣膜”保證了血液按一定方向流動。在抽血或輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到“青筋”暴起的現(xiàn)象，這與該血管中的_________有關(guān)。
（4）血液流經(jīng)組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)時，不僅把運來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細胞，而且紅細胞中的___________還把它結(jié)合的氧釋放出來供細胞利用。
（5）人糞尿中的有機物能被____________利用和分解，轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的______（填器官名稱）吸收。由此，我們看到人體與環(huán)境有著密切的聯(lián)系。
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科目：初中生物 來源：2017屆湖北省赤壁市九年級下學(xué)期第一次模擬（調(diào)研）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于預(yù)防血吸蟲病的方法和措施的是
A. 改水改廁，防止糞便污染水源 B. 需要接觸疫水時，可以直接下水
C. 改變不健康的生產(chǎn)、生活習慣 D. 積極開展查螺、滅螺工作
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科目：初中生物 來源：2017屆湖北省赤壁市九年級下學(xué)期第一次模擬（調(diào)研）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖中曲線表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收CO2與光照強度的關(guān)系。以下分析正確的是
A. N點表示該植物既不進行光合作用也不進
行呼吸作用
B. MP段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強
C. MN段表示該植物只進行呼吸作用
D. NP段表示該植物只進行光合作用
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
現(xiàn)代類人猿包括___________、__________、___________、___________。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
中國人屬于下列哪個人種（ ）
A. 蒙古利亞人 B. 高加索人
C. 尼格羅人 D. 澳大利亞人
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省隴西縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將浸泡過的玉米種子縱向切開，在剖面上滴一滴碘液，這時會看到變成藍色的部位是（ ）
A. 種皮 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚芽
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