“碧玉妝成一樹高 萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。賀知章這兩句詩中描寫的“萬條枝條及其綠葉”都是由下列哪一結(jié)構(gòu)直接發(fā)育成的
A.種子 B.芽
C.葉 D.花
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科目:初中生物 來源:2014-2015年山東新泰龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將富含蛋白質(zhì)的牛肉片分別投入盛有等量混合消化液的杯中,能很好地分解牛肉片的是( )
A、胃液和胰液 B、胃液和腸液
C、胃液、胰液和腸液 D、腸液和胰液
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東肥城桃都中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)人的心臟房室瓣關(guān)閉、動(dòng)脈瓣張開時(shí),心臟中血液的流動(dòng)情況是
A.由心房流向心室 B.由心室流向心房
C.由心房流向動(dòng)脈 D.由心室流向動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源:2014-2015年山東肥城桃都中學(xué)七年級(jí)上期期末教學(xué)質(zhì)量模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)今世界,努力降低大氣中二氧化碳含量,減輕溫室效應(yīng)的不利影響,是全人類的共同責(zé)任。人類的下列做法中,無助于降低二氧化碳含量的是
A.積極植樹種草,增大綠化面積
B.倡導(dǎo)節(jié)能減排,少開車多步行
C.及時(shí)處理垃圾,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
D.開發(fā)水能、太陽能等新型能源
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科目:初中生物 來源:2014-2015年山東肥城桃都中學(xué)七年級(jí)上期期末教學(xué)質(zhì)量模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
在甲、乙兩個(gè)型號(hào)相同的量筒內(nèi)各注入10mL清水,再在各量筒內(nèi)插入一株形態(tài)結(jié)構(gòu)基本相同的芹菜,并將乙量筒內(nèi)芹菜的葉摘除。然后將兩裝置置于陽光下,每隔10分鐘記錄一次兩量筒液面的讀數(shù),結(jié)果如下表。分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是( )
時(shí)間(分鐘) | 0 | 10 | 20 | 30 |
甲(ML) | 10. 0 | 8.3 | 7.1 | 6.5 |
乙(ML) | 10.0 | 9.8 | 9.7 | 9.5 |
A.葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官
B.葉是植物進(jìn)行光合作用的器官
C.葉是植物進(jìn)行呼吸作用的器官
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明任何問題
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科目:初中生物 來源:2014-2015年山東肥城桃都中學(xué)七年級(jí)上期期末教學(xué)質(zhì)量模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
有一種花叫杜鵑,也有一種鳥類叫杜鵑。下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑鳥的敘述中,不正確的是
A.它們最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞
B.杜鵑鳥、杜鵑花的器官都是由組織構(gòu)成
C.杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締、營養(yǎng)組織
D.杜鵑鳥比杜鵑花多“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次
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科目:初中生物 來源:2014-2015年山東肥城桃都中學(xué)七年級(jí)上期期末教學(xué)質(zhì)量模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是
A.上網(wǎng)搜索下載所需資料
B.到閱覽管查閱圖書報(bào)刊
C.統(tǒng)計(jì)班里的男女生比例
D.用望遠(yuǎn)鏡觀察猴子取食
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市慶云縣七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組織是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一。下列哪種組織是人和動(dòng)物體不具有的是( )。
A.上皮組織 B.輸導(dǎo)組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶第三十中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物分類等級(jí)中最基本的分類單位是 。
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