| A. | 遺傳基因發(fā)生了改變 | B. | 染色體的數(shù)目發(fā)生了變化 | ||
| C. | 顯性性狀和隱性性狀的不同表現(xiàn) | D. | 生活環(huán)境的差異 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 手插進(jìn)潮濕的種子堆里感覺暖和 | B. | 大樹下面空氣新鮮 | ||
| C. | 農(nóng)民伯伯給農(nóng)作物施氮、磷、鉀肥料 | D. | 蔬菜水果冷藏保存 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 骨膜含豐富的血管和神經(jīng) | B. | 骨松質(zhì)疏松 | ||
| C. | 骨密質(zhì)堅硬 | D. | 中央為骨髓腔,呈管狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 綠色植物光合作用消耗大氣中的二氧化碳,制造氧氣 | |
| B. | 綠色植物光合作用制造的氧,低于自身呼吸作用消耗的氧 | |
| C. | 綠色植物對維持大氣中的碳-氧平衡作用很大 | |
| D. | 生物圈中的氧來自于綠色植物的光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 銀杏具有真正的花和果實 | |
| B. | 松的針形葉更有利于降低水分的蒸騰 | |
| C. | 松的種子有翅適于風(fēng)力進(jìn)行傳播 | |
| D. | 銀杏是裸子植物中少有的落葉喬木 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 蛋白質(zhì) | B. | 脂肪 | C. | 糖類 | D. | ATP |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 為生物提供食物和能量 | B. | 分解有機物 | ||
| C. | 維持碳氧平衡 | D. | 促進(jìn)水循環(huán) |
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