【題目】我國(guó)的動(dòng)物種類多種多樣,以下哪種動(dòng)物種類數(shù)最多( )
A.哺乳類
B.鳥類
C.兩棲類
D.魚類
【答案】D
【解析】我國(guó)是生物多樣性豐富的國(guó)家之一。我國(guó)脊椎動(dòng)物越有6300種,占世界動(dòng)物種類總數(shù)的14%,可分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和獸類五大類群。魚類是脊椎動(dòng)物中最多的一個(gè)類群,包括海水魚和淡水魚如鯉魚、黃花魚等共有3862種。
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了認(rèn)識(shí)生物的多樣性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握生物種類的多樣性:具體體現(xiàn);基因的多樣性:內(nèi)在實(shí)質(zhì);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:外在形式,相互依賴,互相影響才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某生物興趣小組同學(xué)展示的部分動(dòng)物圖片。結(jié)合所學(xué),分析圖片,回答下列問題:
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(1)依據(jù)動(dòng)物體溫是否恒定,可以將圖中動(dòng)物分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物,圖中屬于恒溫動(dòng)物的是_____。(填圖中字母代號(hào))
(2)圖中動(dòng)物D是真正的陸生脊椎動(dòng)物的理由是_____。
(3)圖中動(dòng)物A、C的發(fā)育方式是_____,它們的幼體與成體在_____和生活習(xí)性方面有較大差異。
(4)動(dòng)物E和F均可食用肉食,二者的不同是:F撕下肉后直接吞下,而E將肉類切下、撕咬并咀嚼后才下咽,決定兩者進(jìn)食方式不同的一個(gè)重要因素是E的牙齒有_____的分化。
(5)動(dòng)物D的角質(zhì)鱗片與動(dòng)物C的_____(填結(jié)構(gòu)名稱)能防止體內(nèi)水分散失,以適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境。
(6)圖中動(dòng)物E大腦發(fā)達(dá)、行為復(fù)雜,幼年時(shí)就會(huì)模仿同類,學(xué)會(huì)用樹枝“釣”白蟻。根據(jù)動(dòng)物行為的獲得途徑劃分,這種行為屬于_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示四種生物的生殖發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)四種生物的生殖方式中,屬于無性生殖的是____。
(2)甲圖所示生物的生殖發(fā)育過程經(jīng)過卵、____、____、成蟲四個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為_____。
(3)圖丙中的受精卵將來發(fā)育成____,子房壁將來發(fā)育成____,因此這種植物屬于____植物(填“祼子”或“被子”)。
(4)在丁圖中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
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(1)圖中A、B表示形成尿液的兩個(gè)基本過程,其中完成A過程的結(jié)構(gòu)是__________。
(2)形成尿液的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是____________,能產(chǎn)生原尿的部位是圖中的[ ]__________。
(3)①內(nèi)血液來自心臟的__________ (填心臟四腔之一)。
(4)圖中流動(dòng)脈血的部位有__________ (填數(shù)字序號(hào))
(5)⑤內(nèi)液體與③內(nèi)液體相比,典型特點(diǎn)是___________
(6)⑦內(nèi)液體與①內(nèi)液體相比,物質(zhì)含量明顯減少的是__________
(7)圖中②、⑥的管壁和③、④的壁結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是__________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類存在有耳垂和無耳垂之分?刂朴卸沟娘@性基因?yàn)?/span>B,控制無耳垂的隱性基因?yàn)?/span>b。下圖是人類耳垂性狀的遺傳圖解,請(qǐng)根據(jù)圖解回答下列問題。
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(1)人類的有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為____性狀。
(2)該遺傳圖解中,父親的性狀表現(xiàn)是____。
(3)從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有_____種。
(4)圖解中3的基因組成是____。
(5)該夫婦生出一個(gè)有耳垂女兒的概率是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長(zhǎng)空萬里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若將圖中動(dòng)物分成 ACDF 和 BE 兩類,則分類依據(jù)是_____。
(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物 A 適于飛行的兩條外部形態(tài)特征_____。
(3)比較 B 和 E 兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是____。
(4)動(dòng)物 C 在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_____。
(5)動(dòng)物 D 特有的生殖發(fā)育方式是_____,大大提高了后代的成活率。
(6)動(dòng)物 F 適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_____。
(7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是_____(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
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