“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于（ ）
A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞壁
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都邛崍八年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
四川的泡菜在全國都是非常有名的一種風(fēng)味小菜。制作泡菜時要用特殊的壇子，壇口必須加水密封。密封壇口的目的是
A、隔絕空氣，抑制細(xì)菌的繁殖 B、造成缺氧的環(huán)境，利于乳酸發(fā)酵
C、阻止塵埃 D、防止氣體對流，利于醋酸進(jìn)行無氧呼吸
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015年河南商丘柘城七年級期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
沙漠上到處是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲。造成這種現(xiàn)象的非生物因素是
A．陽光 B．溫度 C．水分 D．空氣
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示，下列說法正確的是
A．實驗的變量是水分的多少
B．實驗應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行
C．土壤浸出液為植物生長提供了無機(jī)鹽
D．實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市東戴河新區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖，A～E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）A細(xì)胞通過 形成B．在此過程中， 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體 和 完全相同．
（2）B通過 形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了 ．
（3）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ] ．D在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初一上學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時，學(xué)生在視野中看到的圖像如右圖所示。如果均將物鏡換成“40×”，那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是（ ）
A．2個 B．4個 C．10個 D．40個
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為提高農(nóng)作物對太陽能的利用效率，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，采用的合理措施是（ ）
A．適時收獲 B．中耕松土 C．合理密植 D．及時播種
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆阿拉爾托喀依七年級第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A．生物圈 B．海洋 C．一塊農(nóng)田 D．一棵樹
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•滕州市期末）如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實驗過程圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）過程①的目的是 ．過程②的目的是設(shè)置 實驗．
（2）過程③的目的是將葉片中的 溶解在酒精中，使葉片變成 色．
（3）過程④的目的是檢驗光合作用合成的有機(jī)物是不是 ．
（4）葉片見光部分變成藍(lán)色，說明光合作用不可缺少的條件是 ．
（5）光合作用的反應(yīng)式可以表示為 ．
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
