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2．山里一塊花生地，由于管理不善，雜草叢生，花生產(chǎn)量都較差，這是（　�。�
A．雜草與花生樹(shù)互利共生的結(jié)果
B．雜草與花生爭(zhēng)奪生活條件的結(jié)果
C．雜草寄生在花生上的結(jié)果
D．花生的生活促進(jìn)了雜草的生長(zhǎng)的結(jié)果

分析 自然界中的每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影響．生物之間的聯(lián)系有種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng)等．

解答 解：生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．花生地里雜草叢生，花生和雜草之間，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．雜草使花生得到的陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間減少，因此會(huì)影響花生的產(chǎn)量．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖，完成下列小題．
（1）卵細(xì)胞包括卵黃、胚盤、卵黃膜（填名稱）
（2）家鴿的胚胎發(fā)育部位是胚盤 （填名稱），在圖中的①（填序號(hào)）
（3）小麥種子中哪部分結(jié)構(gòu)與雞蛋黃功能相似C
A．子葉    B．胚芽   C．胚乳    D．胚根
（4）我們剝雞蛋時(shí)，總是從鈍端下手，這是因?yàn)殁g端有③氣室（填名稱）
（5）為胚胎提供營(yíng)養(yǎng)的主要是卵黃（填名稱）．保護(hù)卵內(nèi)結(jié)構(gòu)的是卵殼（填名稱）和卵殼膜．圖中⑤（填序號(hào)）能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．植物細(xì)胞中位于細(xì)胞質(zhì)中的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體、液泡B．細(xì)胞壁和液泡C．細(xì)胞膜和細(xì)胞核D．細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一塊稻田中，生活著青蛙、蜘蛛，也有螟蟲(chóng)等害蟲(chóng)．請(qǐng)問(wèn)青蛙與螟蟲(chóng)的關(guān)系屬于（　　）
A．捕食關(guān)系B．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．合作關(guān)系D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞及人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的圖示．據(jù)圖回答：

（1）表示洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞是B圖．
（2）切取洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激性物質(zhì)噴出，這些刺激物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．
（3）圖A中有幾個(gè)中央明亮的周圍黑暗的圓圈，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片時(shí)哪個(gè)操作步驟不正確？蓋片．
（4）在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，要在載玻片上滴一滴生理鹽水．其目的是保持細(xì)胞原有的形態(tài)．
（5）制作上述兩種臨時(shí)裝片時(shí)需要用碘液 進(jìn)行染色，其中細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是染色體．
（6）寫出C圖中的結(jié)構(gòu)名稱：①粗準(zhǔn)焦螺旋     ④反光鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖甲、乙、丙三圖分別為顯微鏡、植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意在“[]”中填寫相應(yīng)的字母或數(shù)字，在橫線上填寫文字．

（1）顯微鏡下的乙、并所示細(xì)胞的放大倍數(shù)，是甲圖中c和[d]兩者放大倍數(shù)的乘積．
（2）菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的[②]，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．
（3）③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器，呼吸作用發(fā)生在[⑦]中．
（4）將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中，會(huì)漲破的是圖丙所示細(xì)胞．
（5）克隆羊“多莉”的培育過(guò)程中，乳腺細(xì)胞只提供圖丙中的[④]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．以下是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)--受精卵是在圖一③胚珠中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括①②④⑤（選填圖二中的序號(hào)）．
（2）種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成C（選填圖四中的字母）．
（3）春天到來(lái)新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成A（選填圖四中的字母）．
（4）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機(jī)物，都是與光合作用分不開(kāi)的．小雅同學(xué)書(shū)寫光合作用過(guò)程表達(dá)式還存在不完善之處，請(qǐng)你幫忙完成：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{（）}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．2015年8月1日，美國(guó)紐約帝國(guó)大廈用33層樓的墻面，在三個(gè)小時(shí)內(nèi)循環(huán)亮燈展示160種瀕危動(dòng)物的圖象，這場(chǎng)“史無(wú)前例”的瀕危動(dòng)物形象展旨在激起人們對(duì)全球?yàn)l危動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)，下列保護(hù)瀕危動(dòng)物的措施中最為有效的是（　　）
A．建立自然保護(hù)區(qū)B．把瀕危動(dòng)物遷出原地
C．建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)D．把瀕危動(dòng)物遷入動(dòng)物園

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．下列兩組圖表示兩類生物細(xì)胞的分裂過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）據(jù)圖可以判斷出來(lái)圖甲是動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程，圖乙應(yīng)該是植物細(xì)胞分裂過(guò)程．（填“植物”或“動(dòng)物”）
（2）生物體能夠由小長(zhǎng)大，這是因?yàn)榧?xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大．

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