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下列關于一株番茄和一頭牛的敘述中錯誤的是

A、細胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B、它們的結(jié)構(gòu)層次都是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)

C、都是由一個細胞——受精卵發(fā)育而來

D、番茄的果實、牛的心臟都屬于器官

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊第五中學八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖.以下分析正確的是( )

A. ab段表示該植物不進行光合作用

B. bc段表示該植物的光合作用不斷增強

C. b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用

D. cd段表示該植物的光合作用不再進行

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川成都外語學校七年級上期末綜合測試一生物試卷(解析版) 題型:綜合題

完成表格:比較光合作用和呼吸作用

光合作用

呼吸作用

條 件

需要

均可

場 所

線粒體

實 質(zhì)

有機物,

能量

有機物,

能量

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川成都外語學校七年級上期末綜合測試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們?nèi)粘o嬘玫亩節(jié){主要是由大豆的哪一部分加工而來

A、胚乳 B、子葉 C、種皮 D、果皮

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川成都外語學校七年級上期末綜合測試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠葉在光下制造淀粉的實驗證明了

A、光合作用需要光才能進行,并釋放氧氣

B、光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉

C、光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D、光合作用有光無光都可以進行

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川成都外語學校七年級上期末綜合測試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片和人口腔上皮細胞臨時裝片時,第二步操作都是在載玻片的中央滴一滴液體,兩者滴的液體分別是

A、都是清水 B、都是生理鹽水

C、生理鹽水、清水 D、清水、生理鹽水

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川宜賓雙龍學校八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

某同學在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,想探究一下“環(huán)境污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”。于是,設計了如下實驗方案:

①取三個相同的魚缸,各加入等量的清水并編號為甲、乙、丙。

②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個魚缸中。

③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵,平均分為三份,同時放入三個魚缸中。

④將三個魚缸放在相同的適宜環(huán)境中,定時進行觀察和現(xiàn)象記錄。

試分析回答:

(1)該同學的實驗方案中,作為對照組的是哪一個魚缸? ;實驗時,需要定時觀察記錄的內(nèi)容是 。

(2)如果該同學的假設是“環(huán)境污染物會影響青蛙受精卵的孵化”,則預期的實驗現(xiàn)象應該是 。

(3)通過本實驗,該同學還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動物有不同之處,其受精卵孵化出的幼體—____要經(jīng)過

才能成為幼蛙。

(4)如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組,然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中,B組直接放在潮濕的草叢中,則 組的幼蛙可能會很快死亡,原因是 。

(5)當青蛙發(fā)育成熟后,雄蛙會頻頻發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲,雌蛙會應聲而至,并與雄蛙進行抱對。在這里,雄蛙的叫聲起到了 的作用。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川宜賓雙龍學校八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人生殖過程中的一對染色體變化的示意圖,下列說法不正確的是( )

A.在形成生殖細胞的細胞分裂過程中,染色體要減半

B.受精卵中成對的染色體一條來自父親,另一條來自母親

C.基因經(jīng)精子和卵細胞在親子間傳遞

D.人體所有的細胞里都含有X染色體

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南硯山民族中學八年級下學期三月份月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

多利羊的培育過程中,所采用的生物技術(shù)是

A.克隆技術(shù) B.發(fā)酵技術(shù)

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.組織培養(yǎng)

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