生物的多樣性不包括下列哪一項( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.生物種類的多樣性
C.基因的多樣性 D.生物個體數(shù)量的多樣性
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕尾市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對初診為急性闌尾炎、蛔蟲病和急性腎小球腎炎的病人,應分別化驗他們的( )
A.血液、糞便、血液 B.血液、糞便、尿液
C.尿液、糞便、血液 D.糞便、血液、尿液
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科目:初中生物 來源:2016年山東省煙臺市招遠市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
幾位學生為了測試兩種清潔劑的抗菌效果,他們將每種清潔劑都在兩種不同的家具上進行實驗,并做了使用清潔劑前和使用后的檢測.在對家具取樣后將樣品轉(zhuǎn)入平板(一種培養(yǎng)基)中培養(yǎng),一段時間后觀察并計數(shù)每個平板中細菌的菌落數(shù)目.如表為學生的測試結(jié)果
家具表面 | 使用清潔劑前的菌落數(shù)目 | 使用清潔劑后的菌落數(shù)目 | |
1 | 柜臺1 | 160 | 2 |
2 | 水槽1 | 240 | 4 |
3 | 柜臺2 | 145 | 28 |
4 | 水槽2 | 250 | 60 |
下列哪一項的操作是正確的?( )
A.只在柜臺上和水槽上使用清潔劑1
B.在水槽上使用清潔劑1,在柜臺上使用清潔劑2
C.不使用清潔劑擦洗的情況下,測試水槽和柜臺上細菌的數(shù)目
D.擦洗后(未使用清潔劑)的情況下,測試水槽和柜臺上的細菌數(shù)目
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科目:初中生物 來源:2016年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物的“學習”能力主要與動物的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.小腦 B.內(nèi)分泌系統(tǒng) C.大腦皮層 D.激素
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科目:初中生物 來源:2016年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在過度密植作物莖葉嚴重遮陰的情況下,會造成減產(chǎn),其主要原因是( )
①光合作用大于呼吸作用 ②呼吸作用大于光合作用
③有機物的積累大于有機物的消耗 ④有機物的消耗大于有機物的積累.
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省中考生物押題試卷(解析版) 題型:選擇題
當遇到心情不好的情況時,應當通過哪些方式調(diào)節(jié)或宣泄內(nèi)心的煩惱( )
①有意識地轉(zhuǎn)移話題 ②向親人或朋友傾訴甚至大哭一場 ③找一個適當?shù)睦碛蓙戆参堪准?/p>
④做些自己喜歡的事情,如聽音樂、看電視、練書法等 ⑤用甩枕頭、打沙袋等方式.
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省中考生物押題試卷(解析版) 題型:選擇題
1921年加拿大科學家班廷以狗為實驗動物進行研究,揭開了糖尿病的發(fā)病原因,并榮獲諾貝爾生物學與化學獎.對該實驗結(jié)果的分析,不正確的是( )
實驗組 | 實驗操作 | 實驗結(jié)果 |
甲 | 切除胰腺 | 出現(xiàn)糖尿 |
乙 | 結(jié)扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細胞活著 | 不出現(xiàn)糖尿 |
丙 | 切除胰腺,注射胰島提取液 | 不出現(xiàn)糖尿 |
A.由甲、丙實驗可知:胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)
B.由甲、乙實驗可知:胰腺由胰島和外分泌腺組成
C.由乙、丙實驗可知:胰島提取液是由胰島細胞分泌的
D.該研究證明:糖尿病的發(fā)病可能與胰島細胞的分泌物有關(guān)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市甘谷縣八年級期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題
細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而無限生長. (判斷對錯)
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