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小梅和同學到蒙山做植物種類的調(diào)查時，她不小心被刺了一下，立刻縮手．此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）

A．收縮、收縮 B．收縮、舒張

C．舒張、收縮 D．舒張、舒張

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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省寧德市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問題：

（1）圖一表示物質(zhì)進出細胞，控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是．

（2）圖二表示的是細胞的過程．

（3）圖一和圖二都是動物細胞，它們區(qū)別于植物細胞的特點是：細胞最外層沒有，細胞質(zhì)中沒有儲存細胞液的，也沒有能進行光合作用的．

（4）圖一和圖二細胞核中都含有染色體，請寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系：＞＞．

（5）細胞是生物體和的基本單位．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省南平市浦城縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

為了保護動物多樣性和珍稀野生動物資源，把包括保護對象在內(nèi)的一定面積的區(qū)域劃分出來，進行保護和管理，稱為，這是保護動物多樣性的最有效措施．此措施的主要方法是建立．而某些野生動物因棲息環(huán)境不復存在，把它們從原棲息地轉(zhuǎn)移到瀕危動物繁育中心等地，進行特殊的保護和繁殖管理，這種措施稱為．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省南平市浦城縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

初中生進入青春期后，學習、生活中常常遇到一些問題．下列做法不正確的是（）

A．經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導

B．男女同學互相幫助，集中精力學習

C．“我長大了，不用你們操心，少管我”

D．積極參加集體活動

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省南平市浦城縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性及其保護的說法，正確的是（）

A．生物多樣性就是指生物種類的多樣性

B．保護動物多樣性是全體公民的責任和義務(wù)