2000多年前，我國著名的醫(yī)學家扁鵲就已經(jīng)用“切脈”診斷疾病，他觸摸的血管是
A、動脈 B、靜脈 C、毛細血管 D、動脈或靜脈
科目：初中生物 來源：2014-2015學年新疆吉木乃初級中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
識圖與實踐（6分）
右圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請根據(jù)圖回答：
（1）既是空氣的通道，又是食物的通道的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是 。
（3）我們平常所說的“痰”是在[ ] 中形成的。
（4）用鼻呼吸比用口呼吸更衛(wèi)生，是因為鼻腔可可以使吸入的 進入的氣體 、 、 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山西農(nóng)大附中七年級下期中學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，請分析回答問題。（共8分）
（1）甲圖表示吸氣狀態(tài)，此時膈肌 ，膈頂?shù)奈恢孟陆担乩莘e擴大，肺內(nèi)氣體壓力 （填升高或降低），氣體被吸入。（2分）
（2）吸氣動作和呼氣動作交替，實現(xiàn)了 與外界的氣體交換。（1分）
（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。空氣中的氧氣透過 和 進入血液，它們都是一層扁平的 細胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹? ，顏色 的動脈血。（2.5）
（4）氧氣在組織細胞中的 里，參與呼吸作用，釋放出 維持細胞的正常生理活動。（1分）
（5）C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率，與D狀態(tài)相比，C狀態(tài)的呼吸頻率比較 （快或慢），呼吸深度較 （深或淺）說明此時人體處于 狀態(tài)（安靜或運動）（1.5分）
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山西農(nóng)大附中七年級下期中學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
形成痰的部位是
A、鼻腔 B、氣管、支氣管 C、口腔 D、喉
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山西農(nóng)大附中七年級下期中學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
每一個18周歲以上健康公民都應該積極參加義務獻血，通常一人一次的獻血量為
A、20~30ml B、200~400ml C、1000ml D、2~3L
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省無棣縣七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（8分）下表是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質(zhì)含量表（單位：克∕100毫升），左圖為一個腎單位結(jié)構(gòu)模式圖（甲、乙表示過程，1～5表示結(jié)構(gòu)）。據(jù)圖、表回答問題：
物質(zhì) | 樣本A | 樣本B | 樣本C |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無機鹽 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白質(zhì) | 微量 | 7.5 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
（1）根據(jù)左表中數(shù)據(jù)分析，樣品C是 。
（2）據(jù)右圖分析，腎單位由 組成。（填圖中序號）
（3）在右圖中，由于過程﹝甲﹞腎小球和 的濾過作用，使得樣品 變成樣品 。
（4）若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是 。
（5）冬季，某些同學為了少上廁所就少喝水，這種做法 （填“對”“不對”），理由是 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省無棣縣七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于( )。
A.小動脈、小靜脈、毛細血管
B.小靜脈、小動脈、毛細血管
C.毛細血管、小動脈、小靜脈
D.小靜脈、毛細血管、小動脈
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省無棣縣七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
肺泡數(shù)量多，其意義是( )。
A.使氣體流量增加 B.使肺內(nèi)氣體容量增多
C.加大了氣體交換的面積 D.使肺內(nèi)氧含量增加
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年遼寧省東港市九校八年級下學期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
正常男性體細胞中染色體的數(shù)目是( )
A．22條+X B.22條+Y C.22對+XX D.22對+XY
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