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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
16．制作口腔上皮細胞臨時裝片時，要用生理鹽水其主要作用是避免細胞死亡．×（判斷對錯）

分析 制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟簡單的總結為：擦、滴、刮、涂、蓋、染．其中在“滴”這一步，滴的是濃度為0.9%的生理鹽水．

解答 解：在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，如果滴加清水的話，口腔上皮細胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會吸水膨大變形，為了使細胞不至因吸水而膨大，應選用濃度為0.9%生理鹽水，因動物細胞細胞液的濃度與濃度為0.9%生理鹽水的濃度相差不大．所以為了維持細胞的正常形態(tài)，選用濃度為0.9%的生理鹽水．
故答案為：×

點評 關于制作口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的臨時裝片，在第二步滴的液體不同，但都是為了維持細胞的正常形態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是簡化的森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，據圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹．
（2）該圖若構成生態(tài)系統(tǒng)，還應該包括生物部分中的分解者和非生物部分．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中數量最多的應該是草，最少的應該是鷹．
（4）鷹和蛇之間存在著兩種關系，一種是捕食關系，另一種是競爭關系．
（5）在良性循環(huán)的情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關細胞的敘述中正確的是（　�。�
A．從細胞結構看，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細胞質
B．細胞分裂使細胞數目增多，細胞生長使細胞體積增大，細胞分化可形成組織
C．乳酸菌、酵母菌、衣藻、草履蟲都是單細胞生物，都具有細胞壁、細胞膜、細胞質
D．動植物細胞共有的能量轉換器是線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．動物的學習行為是動物對環(huán)境變化的適應，下列屬于學習行為的是（　�。�
A．蜘蛛生下來會結網B．小貓生下來會吃奶
C．菜青蟲取食十字花科植物D．蚯蚓學會走迷宮，躲避電極

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．某果農在自家果園的同一棵梨樹上培育出了不同味道的幾種梨，他使用的方法是（　�。�
A．扦插B．壓條C．組織培養(yǎng)D．嫁接

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．舉一個植物之間競爭關系的例子：水稻和雜草．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．李明同學從網上獲知，“蟻巢土”（螞蟻巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生長．他設計了下面的實驗來探究“蟻巢土”對植物的生長是否有影響．
一、實驗步驟：
（1）土壤采集：
①“蟻巢土”：以螞蟻窩為中心，挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤；
②螞蟻窩附近的土壤：在螞蟻窩附近找到土質和含水量等相同的土壤，以上述方法取土．
（2）土壤分裝：將20只大小相同的花盆隨機分成兩組（每組10只）．將處理好的①、②號土壤分別裝入第一和第二組花盆．
（3）種植植物：在20只花盆中各栽種1株生長狀況良好的、大小相同的大豆芽，將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進行培養(yǎng)，定期用蒸餾水噴灑．每日測量并記錄不同土壤中植物的高度（平均值），連續(xù)18天．
二、實驗結果：不同土壤中大豆幼苗的生長曲線對照（如下圖）：

（1）在螞蟻窩附近取土是為了設置對照實驗；該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質和含水量等均相同是為了排除其他因素對實驗結果的影響，確保只有一個變量．
（2）上述實驗的實驗結論是：蟻巢土有利于植物的生長．
（3）為使實驗結果更有說服力還應該怎樣做？用不同的植物進行重復實驗．
（4）就上述實驗，提出你想進一步探究的問題．螞蟻筑巢前后土壤發(fā)生了怎樣的變化？．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．生物分類主要是根據生物的相似程度，把生物劃分為門和綱等不同等級，并對每類群的形態(tài)結構和生理特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關動物的敘述錯誤的是（　�。�
A．鳥卵的結構中將來可以發(fā)育成雛鳥的是胚盤
B．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個時期
C．哺乳動物的關節(jié)由關節(jié)頭、關節(jié)窩和關節(jié)囊組成
D．雛雞屬于早成雛，早成雛的親鳥不具有育雛行為

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