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(2015秋•鄒城市校級(jí)月考)如圖是五種生物形態(tài)圖,依圖回答下列問(wèn)題(填寫圖中字母):

(1)圖中是單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 ,細(xì)胞中沒(méi)有成形細(xì)胞核的是

(2)圖中生物可以寄生生活的是 ,可以進(jìn)行腐生生活的是

(3)圖中A與E相比,A的細(xì)胞中缺少的是 ,C與其它生物相比,特殊之處是結(jié)構(gòu)中沒(méi)有

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西宜春七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)分類的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.種是分類的最基本單位

B.分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理、習(xí)性等方面的特征

C.分類單位由小到大依次是:界、門、綱、目、科、屬、種

D.分類單位越小,其中所包含的生物共同特征就越多

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東省聊城市七年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•大城縣校級(jí)期末)一大群螞蟻在搬一粒小麥,體現(xiàn)了生物之間有( )

A.捕食關(guān)系 B.合作關(guān)系

C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D.分工關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東省聊城市七年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•庫(kù)爾勒市期末)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指( )

A.進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類

B.以捕捉其他生物為食的動(dòng)物

C.能利用光能,制造有機(jī)物的植物

D.能分解動(dòng)植物遺體,在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東省聊城市七年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•永川區(qū)校級(jí)期中)下列生物不是按生活環(huán)境劃分的一組是( )

A.魚和鯨 B.貓頭鷹和蝙蝠 C.狗和水草 D.魚和水草

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷4(解析版) 題型:選擇題

(2015•珠海)“美人魚”的學(xué)名叫儒艮,之所以被人們稱為“美人魚”,是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面,像人類哺乳的情形.你認(rèn)為“美人魚”屬于( )

A.魚類 B.軟體動(dòng)物 C.哺乳動(dòng)物 D.兩棲類

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷4(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鄒城市校級(jí)月考)下列動(dòng)物按照從低等到高等的順序排列,正確的是( )

A.環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類﹣兩棲動(dòng)物﹣鳥(niǎo)類

B.節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類﹣兩棲動(dòng)物﹣鳥(niǎo)類﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物

C.節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類﹣兩棲動(dòng)物﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣鳥(niǎo)類

D.兩棲動(dòng)物﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣鳥(niǎo)類﹣節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•槐蔭區(qū)校級(jí)期末)請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng),回答下列問(wèn)題:

(1)現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡(甲:目鏡l0×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡l0×),若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)選擇鏡頭組合是 的顯微鏡.

(2)正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí),眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是上圖1的

(3)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是

(4)小楓在顯微鏡視野中找到了一個(gè)細(xì)胞(如圖2),如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往 方向移動(dòng).(填“←↑→↓”)

(5)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象.請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法:

(6)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),你在下列哪種細(xì)胞中沒(méi)有看到葉綠體

A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

B.黃瓜表層果肉細(xì)胞

C.黑藻葉片細(xì)胞

D.菠菜葉肉細(xì)胞

(7)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有

(8)細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東明縣期末)親代的許多性狀之所以在子代中體現(xiàn),原因是( )

A.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀

B.精子和卵細(xì)胞中攜帶著來(lái)自父母的控制性狀的基因

C.總在一起生活,長(zhǎng)相就會(huì)相像

D.父母所有的性狀都遺傳給了子代

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同步練習(xí)冊(cè)答案