科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
澳大利亞的科學(xué)家巴里,馬歇爾和羅賓沃倫,發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列哪種結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌所不具有的 ( )
A.成形的細胞核
B.起保護和支持作用的細胞壁
C.遺傳物質(zhì)DNA
D.起運動作用的鞭毛
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
盲人的手指可以“閱讀”盲文。盲人的“閱讀”主要依靠的是皮膚中的( )
A.冷覺感受器 B.觸覺感受器
C.痛覺感受器 D.熱覺感受器
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,
進行如下實驗:取兩個相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B
實驗步驟 | A缸 | B缸 |
步驟一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
步驟二 | 水溫25℃ | 水溫25℃ |
步驟三 | 分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只 | |
步驟四 | 加入10克蝌蚪飼料 | 加入10克蝌蚪飼料 |
步驟五 | 加入少許甲狀腺激素 | 不加入甲狀腺激素 |
步驟六 | 每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況 | |
(1)從實驗設(shè)計可知,本實驗研究的問題是: 。
(2)在個實驗設(shè)計中,有一個步驟不夠嚴謹,請你提出改進建議。
(3)實驗設(shè)計后,A缸和B缸是一組 實驗,變量是 。
(4)實驗按修改后的方案進行,出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是: 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
成年人在平靜狀態(tài)下正常的心率,平均每分鐘約 次。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
人體各系統(tǒng)相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào),共同完成生命活動。( )
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中屬于非條件反射的是
A.馬戲團的猴子表演投籃
B.沙子進入眼,人流淚
C.兒童看到穿白大褂的醫(yī)生嚇得哭
D.人看到酸梅分泌唾液
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青春期是人生長發(fā)育的重要時期,下列不屬于這一時期特點的是
A.身高體重迅速增加
B.生殖器官迅速發(fā)育
C.第二性征開始發(fā)育
D.身體代謝速度緩慢
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南鹽津縣豆沙中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎發(fā)育多長時間開始具有人形( )
A.八周之后 B六個月之后
C.兩個月之后 D.九個月之后
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