通常所說的人體發(fā)育是指( )
A、從胎兒到人死亡的全過程
B、從兒童入學(xué)到成年人的階段
C、從嬰兒到老年的全過程
D、從嬰兒出生到成年人階段
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南景洪第三中學(xué)八年級(jí)11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.使動(dòng)物提高了適應(yīng)環(huán)境的能力
B.動(dòng)物能主動(dòng)快速地獲取食物
C.動(dòng)物能主動(dòng)地逃避敵害
D.有利于動(dòng)物產(chǎn)生可遺傳的變異
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面的敘述中不符合骨骼肌特性的是( )
A.兩端的肌腱分別固定在同一骨的兩端
B.兩端的肌腱分別固定在不同的骨上
C.每塊骨骼肌中肯定跨一個(gè)或一個(gè)以上的關(guān)節(jié)
D.任何一塊肌肉受到刺激后都能收縮
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使嫁接成功的關(guān)鍵是( )
A、要確保接穗的形成層與砧木的韌皮部緊密地結(jié)合在一起
B、要確保接穗的木質(zhì)部與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起
C、要確保接穗的形成層與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起
D、要確保接穗的韌皮部與砧木的木質(zhì)部緊密地結(jié)合在一起
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南鶴慶第一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過程的( )
A.無機(jī)物到機(jī)小分子階段
B.有機(jī)小分子到機(jī)大分子階段
C.有機(jī)大分子到立體系階段
D.獨(dú)立體系到始生命階段
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇宜興培源中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題
人體飲食中長(zhǎng)期缺少碘會(huì)患地方性甲狀腺腫(俗稱“大脖子病” )。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東夏津第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題
觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題:
![]()
(1)圖②表示_________________。
(2)⑥操作的目的是_________________________________。
(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中,遮光部分是______組(填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”)。
(4)圖④中滴加的液體為_________,一段時(shí)間后,葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色,說明綠葉在光下合成了_____________________。
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