分析 由我們所學的知識可以知道:(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)生物之間的關系包括:種內(nèi)關系和種間關系.種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者;在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹.最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
(3)生物與生物之間的關系主要是捕食關系和競爭關系,圖中鷹以蛇為食,鷹和蛇都以鼠為食,因此鷹與蛇之間的既有捕食關系,又有競爭關系.
故答案為:(1)草;
(2)5;草→鼠→蛇→鷹;
(3)捕食;競爭
點評 解答該題要搞清以下幾個問題:一是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,二是食物鏈的概念及食物鏈的寫法,三是生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 蔬菜的呼吸作用使溫度降低 | B. | 蔬菜的呼吸作用消耗了氧氣 | ||
| C. | 蔬菜的光合作用制造了氧氣 | D. | 人體呼出氣體中含有二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①→②→③ | B. | ③→①→② | C. | ①→③→② | D. | ②→①→③ |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com