| A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞膜 |
分析 細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動,它的流動加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換;細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;線粒體是呼吸作用的動力車間;據(jù)此解答.
解答 解:A、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,A錯誤;
B、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,B正確;
C、細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動,它的流動加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換,C錯誤;
D、細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞,D錯誤.
故選:B.
點評 掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 水和有機(jī)物 | B. | 二氧化碳和氧氣 | C. | 二氧化碳和水 | D. | 氧氣和無機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 自然狀況下,生男孩的幾率大于生女孩的幾率 | |
| B. | 男性的每一個體細(xì)胞中都只含有X、Y兩條染色體 | |
| C. | 人類的性別決定與性染色體有關(guān) | |
| D. | 含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的后代是女性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 再生有耳垂孩子的可能性更大 | B. | 父母的基因組成均為Aa | ||
| C. | 有耳垂和無耳垂都受基因控制 | D. | 無耳垂為顯性性狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 消化和吸收的過程 | B. | 吸收和排泄的過程 | ||
| C. | 分泌和循環(huán)的過程 | D. | 分解和跨膜的過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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