二、非選擇題(共60分)
21. (4分) 近來(lái)，班上的男同學(xué)似乎不知不覺間聲音都變得“渾厚”了一些，并且嘴角處長(zhǎng)出胡須。這說(shuō)明同學(xué)們進(jìn)人了 ，這個(gè)時(shí)期的同學(xué)在心理上表現(xiàn)出的明顯變化是
21. 青春期具有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，遇到挫折 又有依賴性，渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷
題目來(lái)源：2016年輕巧奪冠周測(cè)月考直通中考七年級(jí)生物下冊(cè)人教版 > 周測(cè)月考卷1第四單元第一章綜合測(cè)試
新題型全程檢測(cè)期末沖刺100分系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
13. (2015 •山東諸城一模) 有下列腺體:①腸腺、胃腺，②腎上腺、垂體，③甲狀腺、胸腺，④卵巢、睪丸， ⑤汗腺、唾液腺，⑥胰島、胰腺，⑦肝臟、淚腺。其中屬于內(nèi)分泌腺的是()
A. ②③④⑥ B. ②③④
C. ①②⑤⑦ D. ②③⑥⑦
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
14. (2015 •江蘇連云港) 防止污染、保護(hù)生物圈是人類與自然和諧發(fā)展的必然選擇。下列做法錯(cuò)誤的 是()
A. 建設(shè)生態(tài)城市，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)
B. 建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性
C. 直接排放廢水，節(jié)省廢水處理經(jīng)費(fèi)
D. 加強(qiáng)立法執(zhí)法，宣傳保護(hù)生物圈意義
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
9. (2015 •山東淄博) 下列有關(guān)人體生殖與發(fā)育知識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是()
A. 男性、女性的主要性器官分別是睪丸、卵巢 B. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤
C. 精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是輸卵管 D. 胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
16. (2015 .四川綿陽(yáng)) 進(jìn)人青春期，我們的身體和心理會(huì)發(fā)生一些變化。下列說(shuō)法正確的是()
A. 男生會(huì)出現(xiàn)遺精，女生會(huì)來(lái)月經(jīng) B. 睪丸能產(chǎn)生精子，不能分泌雄性激素
C. 女生月經(jīng)期間不能夠?qū)W習(xí)和運(yùn)動(dòng) D. 對(duì)異性產(chǎn)生朦朧依戀是不健康的想法
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
15. 消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的起始器官依次是()
A. 胃、小腸、大腸 B. 口腔、胃、小腸 C. 口腔、小腸、胃 D. 小腸、胃、大腸
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
27. (10分K2015 •江蘇宜興模擬) 某生物實(shí)驗(yàn)小組為了探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，做了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖，分析并回答問(wèn)題：
(1) 在A、B、C三支試管中各加人等量的饅頭渣，再向A試管中加入2 mL清水，B、C試管中各加人2 mL新鮮唾液，將三支試管放在0 °C的水中，20 min后，再向C試管中滴加一滴稀碘液，則三支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是： A. ; B. ; C. 。
(2) 將三支試管充分振蕩，放人37 °C的溫水中，20 min后，C試管的現(xiàn)象是 ，A、B試管的現(xiàn)象是
(3) 再向A、B試管中各加人一滴稀碘液，則A試管的變化是 ，B試管的變化是 ,B試管的現(xiàn)象證明 。
(4) 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A試管的作用是 。
(5) 實(shí)驗(yàn)中，兩支試管需要在37 °C的水中保溫，假如沒(méi)有溫水，你能想個(gè)最簡(jiǎn)單、最快捷、最便利的辦法解決這個(gè)問(wèn)題嗎？
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
13. 醫(yī)生從某病人消化道的某一器官中取出一些內(nèi)容物，經(jīng)化驗(yàn)含有維生素、水、氨基酸、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、脂肪酸、纖維素。請(qǐng)分析這些物質(zhì)最可能是從哪里取出的()
A. 口腔 B. 胃 C. 大腸 D. 小腸
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