分析 (1)性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)“若紅花(A)對黃花(a)是顯性”,則紅花是基因組成是AA或Aa,黃花的基因組成是aa.
解答 解:(1)“煙草花冠、葉片形狀等”都是煙草的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,因此在遺傳學(xué)上屬于性狀.
2)黃花的基因組成是aa,親代紅花煙草給子一代黃花的基因一定是a,因此親代紅花的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:
.
從遺傳圖解看出,后代出現(xiàn)黃花煙草的基因組合是aa.出現(xiàn)黃花的概率是25%
(3)利用圖解的方式寫出兩個親本及后代中紅花與黃花煙草的基因組成如圖:
.
(4)“煙草花葉病毒能夠引起煙草花葉病,該病毒是由蛋白質(zhì)外殼和RNA構(gòu)成”.請根據(jù)科學(xué)家的“煙草花葉病毒感染煙葉試驗”判定它的遺傳物質(zhì):RNA.
故答案為:(1)性狀
(2)aa;25%
(3)![]()
(4)RNA
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀的概念、基因的顯性與隱性并會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 龜峰山屬于森林生態(tài)系統(tǒng),這種生態(tài)系統(tǒng)常常被稱為“綠色水庫” | |
| B. | 游客走在花叢中,感覺空氣清新濕潤、賞心悅目,主要得益于綠色植物的光合作用和蒸騰作用 | |
| C. | 龜峰山生態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定,是因為這里生物種類較多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較強 | |
| D. | 俗話說“一山難容二虎”,主要原因是有毒物質(zhì)會沿食物鏈和食物網(wǎng)富集 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 鈣--佝僂病 | B. | 維生素B--神經(jīng)炎 | ||
| C. | 生長激素--侏儒癥 | D. | 甲狀腺激素--甲亢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 心室→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房 | B. | 心室→靜脈→毛心血管→動脈→心房 | ||
| C. | 心房→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室 | D. | 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動脈→心房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費者 | C. | 分解者 | D. | 非生物部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 流感疫苗可以殺死流感病毒 | |
| B. | 流感疫苗是抗體,能吞噬流感病毒 | |
| C. | 能促使人體產(chǎn)生消滅流感病毒的抗體 | |
| D. | 它是一種抗生素,可增強人體的免疫力 |
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