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（1 分）下列關(guān)于繁殖的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．真菌可通過孢子繁殖后代

B．細(xì)菌可通過芽孢繁殖后代

C．蕨類植物可通過孢子繁殖后代

D．被子植物主要通過有性生殖繁殖后代

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體呼吸系統(tǒng)的組成包括

A.喉和氣管 B.鼻腔和氣管

C.呼吸道和肺 D.支氣管和鼻腔

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省淄博市九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“五島一灣”是湛江著名的旅游景區(qū)，其海鮮很有名，下列哪組海鮮屬于軟體動(dòng)物（ ）

A．紅魚，牡蠣

B．章魚，烏賊

C．龍蝦，大閘蝦

D．鮑魚，海蜇

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省聯(lián)考中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（1 分）夏季是細(xì)菌性痢疾的多發(fā)季節(jié)，為預(yù)防該傳染病的發(fā)生與流行，防疫部門嚴(yán)禁學(xué)校食堂二次銷售部分剩余飯菜，該傳染病的類型和防疫部門要求的防護(hù)措施分別屬于（ ）

A．消化道傳染病，切斷傳播途徑

B．呼吸道傳染病，控制傳染源

C．消化道傳染病，保護(hù)易感人群

D．消化道傳染病，控制傳染源

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省聯(lián)考中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（1 分）下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹�，不正確的是（ ）

A．模擬呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，能說明肋間肌和膈肌與呼吸運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

B．探究光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響實(shí)驗(yàn)，說明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

C．觀察蚯蚓對(duì)土壤的翻耕實(shí)驗(yàn)，說明生物能夠影響環(huán)境

D．傘藻嫁接接實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省贛州市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（1分）人體血液循環(huán)包含體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線，它們的共

同規(guī)律是（ ）

A．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

B．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

C．心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

D．心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省贛州市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（1 分）（2015•聊城）如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位

B．②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

C．③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

D．④具有保護(hù)作用，主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源：2014-2015年湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌的生殖方式是

A、出牙生殖 B、孢子生殖

C、分裂生殖 D、營養(yǎng)生殖

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅慶陽寧縣第五中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號(hào)脈，這里的脈是（ ）

A、毛細(xì)血管 B、靜脈

C、動(dòng)脈 D、經(jīng)絡(luò)

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同步練習(xí)冊(cè)答案