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（2015•酒泉）在植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)中， 能夠保護(hù)和支持細(xì)胞； 控制著生物的發(fā)育和遺傳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016江西省贛州市八年級(jí)上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•樂山）將魚的內(nèi)臟埋入土中，過一段時(shí)間翻開土壤發(fā)現(xiàn)魚內(nèi)臟不見了．下列解釋合理的是（ ）

A．被植物直接吸收了

B．被環(huán)境中的分解者分解了

C．通過內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了

D．被土壤吸收了

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•澧縣期末）動(dòng)物生命活動(dòng)所需耍的能量最終來源于（ ）

A．食物 B．植物 C．光能 D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北襄陽市九年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2014•福建）如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ．

（2）若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的組成成分外，還應(yīng)包括 和 部分．

（3）該食物網(wǎng)中有 條食物鏈．

（4）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)的能量最終來源于 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北襄陽市九年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•遷安市）植物的根生有大量的根毛，有利于吸收水分和無機(jī)鹽；小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；草履蟲身體表面有許多纖毛，有利于身體的運(yùn)動(dòng)．這些事例說明（ ）

A．生物與環(huán)境是相適應(yīng)的

B．生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)

C．生物是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化的

D．生物受到刺激能夠作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市九年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•白銀）下列關(guān)于人體細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人和動(dòng)物生命活動(dòng)的基本單位都是細(xì)胞

B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都沒有葉綠體、細(xì)胞壁和液泡

C．與呼吸作用有關(guān)的線粒體主要分布于細(xì)胞核中

D．遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•嘉峪關(guān)模擬）牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，那么牛的生殖細(xì)胞和受精卵中所含染色體數(shù)分別是（ ）

A．30對(duì)、30條 B．30條、30對(duì)

C．30條、30條 D．30對(duì)、30對(duì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•泉州期末）屬于就地保護(hù)的是（ ）

A．建立自然保護(hù)區(qū) B．建立繁育中心

C．頒布環(huán)境保護(hù)法 D．頒布野生動(dòng)物保護(hù)法

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市羅平縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•羅平縣期末）玉米開花如果遇到連綿陰雨天，收獲時(shí)產(chǎn)量會(huì)降低，造成玉米產(chǎn)量下降的原因是（ ）

A．風(fēng)大，氣溫低，花粉不成熟

B．花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉

C．陰雨，子房不能發(fā)育

D．風(fēng)大，氣溫低，影響昆蟲傳粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案